When, for whatever reason, end-user

When, for whatever reason, end-user involvement is not an appropriate or feasible strategy,
vicarious learning strategies (e.g., site visits) could be useful for supplying
organizational members with accurate information about task demands, resource requirements,
and situational factors affecting implementation. If readiness-enhancing
strategies are indeed equifinal--and this is an empirical question--
then organizational leaders, innovation champions, and other change agents could take with a grain of
salt the 'one best way' advice so often found in prescriptive change management writing, and focus instead of
developing and using strategies that are tailored to local needs, opportunities, and constraints.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อ เหตุผลใด ผู้มีส่วนร่วมไม่ใช่กลยุทธ์ที่เหมาะสม หรือเป็นไปได้ กิยามะฮ์กลยุทธ์การเรียนรู้ (เช่น ไซต์ชม) อาจมีประโยชน์สำหรับการจัดหาสมาชิกองค์กร ด้วยข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับความต้องการงาน ความต้องการทรัพยากร และปัจจัยในสถานการณ์ที่มีผลต่องาน ถ้าเพิ่มความพร้อมกลยุทธ์แท้จริง equifinal - และนี่คือการรวมคำถาม-จากนั้น ผู้นำองค์กร แชมป์นวัตกรรม และตัวแทนการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ สามารถใช้กับเม็ดเกลือ 'หนึ่งวิธีดีสุด' คำแนะนำดังนั้นมักจะพบในรับมือเปลี่ยนจัดการเขียน และโฟกัสแทนพัฒนา และใช้กลยุทธ์ที่เหมาะกับความต้องการท้องถิ่น โอกาส และข้อจำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเหตุผลใดการมีส่วนร่วมของผู้ใช้ไม่ได้เป็นกลยุทธ์ที่เหมาะสมหรือเป็นไปได้กลยุทธ์การเรียนรู้ชะลอ (เช่นการเข้าชมเว็บไซต์) อาจจะมีประโยชน์สำหรับการจัดหาสมาชิกขององค์กรที่มีข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับความต้องการของงานทรัพยากรที่ต้องการและปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการดำเนินงานสถานการณ์ หากการเตรียมความพร้อมการเสริมสร้างกลยุทธ์ equifinal แน่นอน - และนี่คือคำถามของเชิงประจักษ์แล้วผู้นำองค์กรแชมป์นวัตกรรมและตัวแทนการเปลี่ยนแปลงอื่นๆ อาจจะใช้กับเม็ดของเกลือหนึ่งวิธีที่ดีที่สุด'คำแนะนำเพื่อให้พบมักจะอยู่ในการจัดการการเปลี่ยนแปลงกำหนด การเขียนและการมุ่งเน้นแทนของการพัฒนาและการใช้กลยุทธ์ที่เหมาะกับความต้องการของท้องถิ่นโอกาสและข้อจำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อ ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม การมีส่วนร่วมของผู้ใช้ ไม่ใช่ความเหมาะสมหรือความเป็นไปได้ของกลยุทธ์
กลยุทธ์การเรียนรู้ ( เช่น การเข้าชมเว็บไซต์ ) สามารถเป็นประโยชน์สำหรับการจัดหา
สมาชิกองค์การ ด้วยข้อมูลที่ถูกต้องเกี่ยวกับ งานที่ต้องการ ความต้องการทรัพยากรและปัจจัยสถานการณ์
ส่งผลต่อการปฏิบัติงาน . ถ้าความพร้อมเพิ่ม
กลยุทธ์แน่นอน equifinal -- และนี้เป็นคำถามเชิงประจักษ์ --
แล้วผู้นำนวัตกรรมองค์การตัวแทนและตัวแทนการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆสามารถใช้กับเม็ดเกลือ
' หนึ่ง ' แนะนำดังนั้นวิธีที่ดีที่สุดที่พบบ่อยในการเขียนการจัดการการเปลี่ยนแปลงกําหนดและมุ่งเน้นแทน
การพัฒนาและการใช้กลยุทธ์ที่เหมาะกับสภาพท้องถิ่น โอกาสและข้อจำกัด