Furthermore, Students often partici

Furthermore, Students often participate in sports in order to create new or develop existing social relationships. In addition, the study does support the theory that students participate in sport to increase their fitness. According to Mearman, A., & Webber, D.J. (2009), universities should to use several strategies to encourage students to participate in sports. These strategies might include organizing more sporting activities, and by attempting to change the perception of sports by students. More specifically, our analysis suggests that universities should focus on providing organised, often competitive, social sports and that they should target these sports in their marketing of sports participation and students feel time constrained and unable to participate; thus universities might be wise to change the work culture of the university and the nature of the students’ working week, to give them more opportunity to participate in sports. Our results show that such changes might lead to improved sporting activities and higher general levels of activity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้ นักเรียนมักจะเข้าร่วมในกีฬาเพื่อสร้าง หรือพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีอยู่ นอกจากนี้ การศึกษาสนับสนุนทฤษฎีที่ว่า นักเรียนมีส่วนร่วมในกีฬาเพื่อเพิ่มการออกกำลังกาย ตาม Mearman, A. และเวบเบอร์ D.J. (2009), มหาวิทยาลัยควรจะใช้กลยุทธ์ต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกีฬา กลยุทธ์เหล่านี้อาจรวมถึงการจัดกิจกรรมกีฬามากขึ้น และพยายามที่จะเปลี่ยนการรับรู้ของกีฬานักเรียนการ อื่น ๆ โดยเฉพาะ วิเคราะห์ของเราแนะนำว่า มหาวิทยาลัยควรเน้นให้ผลัด มักแข่งขัน สังคมกีฬา และกีฬาที่พวกเขาควรเป้าหมายเหล่านี้ในการตลาดของกีฬา มีส่วนร่วมและนักเรียนรู้สึกเวลาจำกัด และไม่สามารถเข้าร่วม ดังนั้น มหาวิทยาลัยอาจจะฉลาดที่จะเปลี่ยนวัฒนธรรมการทำงานของมหาวิทยาลัยและลักษณะของสัปดาห์ทำงานของนักเรียน เพื่อให้พวกเขามีโอกาสมากที่จะเข้าร่วมในกีฬา ผลของเราแสดงว่า การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวอาจนำไปสู่กีฬาดีขึ้นและระดับสูงทั่วไปของกิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้นักเรียนมักจะมีส่วนร่วมในการเล่นกีฬาเพื่อที่จะสร้างใหม่หรือพัฒนาความสัมพันธ์ที่มีอยู่ในสังคม นอกจากนี้การศึกษาไม่สนับสนุนทฤษฎีที่ว่านักศึกษามีส่วนร่วมในการเล่นกีฬาที่จะเพิ่มการออกกำลังกายของพวกเขา ตาม Mearman, a, และเว็บเบอร์ดีเจ (2009) มหาวิทยาลัยควรที่จะใช้หลายกลยุทธ์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการเล่นกีฬา กลยุทธ์เหล่านี้อาจรวมถึงการจัดกิจกรรมกีฬามากขึ้นและโดยพยายามที่จะเปลี่ยนการรับรู้ของกีฬานักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์ของเราแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยควรให้ความสำคัญในการให้บริการจัดแข่งขันมักจะ, กีฬาทางสังคมและการที่พวกเขาควรกำหนดเป้​​าหมายการกีฬาเหล่านี้ในตลาดของพวกเขามีส่วนร่วมของกีฬาและนักเรียนรู้สึกว่าเวลาที่ จำกัด และไม่สามารถที่จะเข้าร่วม; มหาวิทยาลัยจึงอาจจะฉลาดที่จะเปลี่ยนวัฒนธรรมการทำงานของมหาวิทยาลัยและธรรมชาติของการทำงานของนักเรียนสัปดาห์เพื่อให้พวกเขามีโอกาสมากขึ้นที่จะมีส่วนร่วมในการเล่นกีฬา ผลของเราแสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวอาจนำไปสู่​​กิจกรรมกีฬาที่ดีขึ้นและระดับทั่วไปที่สูงขึ้นของกิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกจากนี้ นักเรียนมักจะมีส่วนร่วมในกีฬาเพื่อที่จะสร้างใหม่หรือพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมที่มีอยู่ นอกจากนี้ผลการศึกษายังสนับสนุนทฤษฎีที่นักเรียนมีส่วนร่วมในกีฬาเพื่อเพิ่มความฟิตเนส ตาม mearman อ. & , เว็บเบอร์ , ดี. เจ. ( 2552 ) มหาวิทยาลัยต่างๆ ควรที่จะใช้กลยุทธ์ต่างๆเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกีฬากลยุทธ์เหล่านี้อาจรวมถึงการจัดกิจกรรมกีฬามากขึ้น และโดยพยายามที่จะเปลี่ยนการรับรู้ของกีฬา โดยนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์ของเราแสดงให้เห็นว่ามหาวิทยาลัยควรเน้นให้จัดแข่งขันบ่อยๆสังคมกีฬาและที่พวกเขาควรเป้าหมายกีฬาเหล่านี้ในตลาดของตน การมีส่วนร่วม และคนกีฬารู้สึกเวลา จำกัด และไม่สามารถที่จะเข้าร่วม ดังนั้น มหาวิทยาลัยอาจจะฉลาดที่จะเปลี่ยนวัฒนธรรมการทำงานของมหาวิทยาลัยและธรรมชาติของสัปดาห์การทำงานของนักเรียน เพื่อให้พวกเขามีโอกาสที่จะเข้าร่วมในกีฬาผลของเราแสดงให้เห็นว่าการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว อาจนำไปสู่การปรับปรุงกิจกรรมกีฬาและสูงกว่าทั่วไประดับของกิจกรรม