To reduce the behavior, not the chi

To reduce the behavior, not the child's interests. And encourage children to want to learn more recognition. It is not too much to make the classroom an oppressed class. Do not stress too much And emotional impact on the child's birth. If children are encouraged to draw attention to one more thing
to blame, but not too often. Encourage a responsible job assignments.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อลดพฤติกรรม ไม่สนใจของเด็ก และกระตุ้นให้เด็กอยากเรียนรู้เพิ่มเติม ไม่มากเกินไปจะทำให้ห้องเรียนชั้นที่อ่อนแอ ไม่เครียดมากเกินไป และอารมณ์ของเด็กเกิดผลกระทบต่อการ ถ้าเด็กได้ดูดความสนใจอีกอย่างหนึ่ง โทษ แต่ไม่บ่อยเกินไป ส่งเสริมให้มีการมอบหมายงานรับผิดชอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อลดพฤติกรรมที่ไม่ได้ผลประโยชน์ของเด็ก และส่งเสริมให้เด็กที่ต้องการเรียนรู้การยอมรับมากขึ้น มันไม่มากเกินไปที่จะทำให้ห้องเรียนชั้นถูกกดขี่ ไม่ส่งผลกระทบต่อความเครียดมากเกินไปและอารมณ์ในการเกิดของเด็ก ถ้าเด็กมีกำลังใจที่จะดึงความสนใจไปอีกหนึ่งสิ่งที่จะตำหนิ แต่ไม่บ่อยเกินไป
ส่งเสริมให้ผู้รับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อลดพฤติกรรม ไม่ใช่ผลประโยชน์ของเด็ก และ กระตุ้นให้เด็กอยากเรียนรู้เพิ่มเติม มันไม่มากเกินไปที่จะทำให้ห้องเรียนการกดขี่ชนชั้น อย่าเครียดมากและอารมณ์ต่อวันเกิดของเด็ก ถ้าเด็กได้รับการส่งเสริมเพื่อดึงดูดความสนใจกับสิ่งหนึ่งมากขึ้น
โทษ แต่ไม่ค่อยบ่อย สนับสนุนงาน รับผิดชอบงานที่ได้รับมอบหมาย