Suppose that a researcher begins wi

Suppose that a researcher begins with the traditional baseline phase, and then moves to a specific treatment (B). However, the participant’s responses indicate that the treatment has little or no effect, so the researcher modifies the treatment, creating a new phase (B1). Again, there is little or no response,

so a completely different treatment (C) is started. Finally, the data show a clear change in pattern, indicating that treatment C may be effective. Thus far, the sequence of phases can be described as A-B-B1-C, and the pattern of results we have described is presented as a graph in Figure 14.9a. Although the data seem to suggest that treatment C has produced a change in behavior, there are several alternative explanations for the observed data.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติว่า นักวิจัยเริ่มต้น ด้วยขั้นตอนพื้นฐานแบบดั้งเดิม และจากนั้น ย้ายไปรักษาที่เฉพาะเจาะจง (B) อย่างไรก็ตาม การตอบสนองของผู้เรียนระบุว่า การรักษามีผลน้อย หรือไม่มี ดังนั้นนักวิจัยปรับเปลี่ยนการรักษา การสร้างขั้นตอนใหม่ (B1) อีกครั้ง มีน้อย หรือไม่มีการตอบสนอง ดังนั้น การรักษาที่แตกต่างกันอย่างสมบูรณ์ (C) จะเริ่มต้น ในที่สุด ข้อมูลแสดงการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในรูปแบบ แสดงว่า รักษา C อาจจะมีประสิทธิภาพ ป่านนี้ ลำดับขั้นตอนสามารถอธิบายเป็น A-B-B1-C และรูปแบบของผลลัพธ์ที่เราได้อธิบายนำเสนอเป็นกราฟในรูปที่ 14.9a แม้ว่าข้อมูลที่ดูเหมือนจะ แนะนำว่า รักษา C มีผลิตการเปลี่ยนแปลงในลักษณะการทำงาน มีคำอธิบายทางเลือกหลายสำหรับข้อมูลที่สังเกตได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติว่านักวิจัยเริ่มต้นด้วยขั้นตอนพื้นฐานดั้งเดิมและจากนั้นย้ายไปรักษาที่เฉพาะเจาะจง (B) แต่การตอบสนองของผู้เข้าร่วมแสดงให้เห็นว่าการรักษามีผลเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยดังนั้นนักวิจัยปรับเปลี่ยนการรักษา, การสร้างเฟสใหม่ (B1) อีกครั้งมีน้อยหรือไม่มีการตอบสนอง

เพื่อให้การรักษาที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง (C) จะเริ่มต้น ในที่สุดข้อมูลแสดงให้เห็นการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในรูปแบบที่แสดงให้เห็นว่าการรักษา C อาจจะมีประสิทธิภาพ ป่านนี้ลำดับของขั้นตอนสามารถอธิบายเป็น AB-B1-C และรูปแบบของผลที่เราได้อธิบายนี้จะแสดงเป็นกราฟในรูปที่ 14.9a แม้ว่าข้อมูลดูเหมือนจะแนะนำการรักษาที่ C มีการผลิตการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรมมีคำอธิบายหลายทางเลือกสำหรับข้อมูลการสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติว่า นักวิจัยเริ่มต้นด้วยขั้นตอนพื้นฐานแบบดั้งเดิมและจากนั้นย้ายไปยังการรักษาที่เฉพาะเจาะจง ( B ) อย่างไรก็ตาม การตอบสนองของผู้เข้าร่วม บ่งชี้ว่า การรักษาได้ผลน้อย หรือไม่มีเลย ดังนั้นผู้วิจัยได้ปรับเปลี่ยนการสร้างเฟสใหม่ ( B1 ) อีกครั้ง , มีการตอบสนองเพียงเล็กน้อยหรือไม่ดังนั้นการรักษาที่แตกต่างกันอย่างสมบูรณ์ ( C ) เริ่ม ในที่สุด ข้อมูลที่แสดงการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในรูปแบบ ระบุว่า การรักษา C อาจจะมีประสิทธิภาพ ดังนั้น ลำดับของขั้นตอนสามารถอธิบายเป็น a-b-b1-c และรูปแบบของผลลัพธ์ที่เราได้อธิบายที่แสดงเป็นกราฟในรูปที่ 14.9a แม้ว่าข้อมูลที่ดูเหมือนจะแสดงให้เห็นว่าการรักษา C มีการผลิตการเปลี่ยนแปลงในพฤติกรรม มีหลายคำอธิบายทางเลือกสำหรับตรวจสอบข้อมูล