Revision of International Education

Revision of International Education Standard 8
Project Status
Active
Staff
David McPeak
Task Force
Eileen Walsh (Chair)
Greg Owens (Secretary)
Andrew Barry
Marcelo Canetti
Kazuo Hiramatsu
Koichi Inoue
Anne-Marie Vitale
Ruth Preedy
Objective(s) of project
To improve the clarity and implementation of IES 8 by (1) applying the new IAESB drafting conventions, (2) updating the concepts and terminology to conform to the revised Framework for International Education Standards for Professional Accountants, and (3) clarifying issues resulting from changes in the environment of accounting education and the experience gained from implementation of the Standards by IFAC member bodies.
Scope
IES 8 shall be revised to assist IFAC member bodies in understanding their obligations and the learning and development requirements for area of competence requirements for audit professionals.
Background
IES 8 was approved for publication in 2006 and became effective July 1, 2008.

At its November 2006 meeting, the IAESB agreed to conduct a detailed review of existing IESs and the framework underpinning the IESs, to determine areas where the clarity of standards could be improved and/or additional guidance most usefully developed. The IAESB agreed to suspend any further work on redrafting or revising the IESs until the work on the Framework project was substantially complete.

At its October 2009 meeting the IAESB agreed the project direction to redraft and revise all eight IESs.

In December 2009 the IAESB published the new Framework for International Education Standards for Professional Accountants, which enhances the relevancy, consistency, and applicability of its publications to IFAC members. The Framework also includes an appendix, "IAESB Drafting Conventions," which will be used to increase the clarity of its standards.
Issues
Issues that this project will consider include:

IES 8 - Competence Requirements for Audit Professionals
(i)Revise the Standard’s use and interpretation of the following key definitions: Significant judgment, Audit professional, Education and development program, and Advanced level.
(ii) Clarify the Standard’s explanation surrounding:
Precise roles in a transnational audit;
Acceptance of the need for progression through a variety of roles, over time, whilst part of a larger team;
How the shared responsibility between IFAC member bodies, firms and regulatory authorities should work in practice;
The practical application of an IES that has requirements written primarily to individuals who are practicing members of Member Bodies; and
(iii) Revise the Standard's scope to clarify the coverage of the following key areas:
Engagement Partner Competences
Specific Industries
Practical Experience

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรับปรุง 8 มาตรฐานการศึกษานานาชาติ
สถานะโครงการ
งาน
พนักงาน
David McPeak
แรงงาน
ไอลีนวอลช์ (เก้าอี้)
กา Owens (เลขานุการ)
Barry แอนดรู
Marcelo สคาเนตติ
Hiramatsu คาซุโอะนิ
นากาโนะอุเอะ
Vitale แอนน์มารี
รัธ Preedy
Objective(s) โครงการ
เพื่อปรับปรุงความชัดเจนและดำเนินการ IES 8 (1) ใช้ IAESB ใหม่ที่ร่างข้อตกลง (2) ปรับปรุงแนวคิดและคำศัพท์เพื่อให้สอดคล้องกับกรอบงานปรับปรุงมาตรฐานการศึกษานานาชาติสำหรับบัญชี Professional และ (3) ปัญหาที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมของการบัญชีการศึกษาและประสบการณ์ทำได้จากนำมาตรฐานโดย IFAC สมาชิกร่างกาย.
ขอบเขต
IES 8 จะแก้ไขเพื่อช่วยให้ร่างกายสมาชิก IFAC เข้าใจภาระหน้าที่ของพวกเขาและเรียนรู้และพัฒนาความต้องการสำหรับพื้นที่ของความต้องการความสามารถสำหรับผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบการ
พื้น
IES 8 ได้รับการอนุมัติสำหรับการประกาศในปี 2006 และกลายเป็นผล 1 กรกฎาคม 2008.

ที่การประชุม 2549 พฤศจิกายน IAESB การตกลงที่จะดำเนินการตรวจสอบรายละเอียดของ IESs ที่มีอยู่ และพัฒนากรอบงาน underpinning IESs เพื่อกำหนดพื้นที่ที่สามารถปรับปรุงความชัดเจนของมาตรฐานและ/หรือคำแนะนำเพิ่มเติมให้มากที่สุด usefully IAESB การตกลงที่จะระงับการทำงานใด ๆ เพิ่มเติมใน redrafting หรือการแก้ไข IESs จนกว่างานในโครงการกรอบสมบูรณ์มาก

2552 ตุลาคมประชุมของ IAESB ที่เห็นทิศทางโครงการ redraft และ IESs ทั้งหมด 8 แก้ไข

ในเดือน 2009 ธันวาคม IAESB เผยแพร่กรอบใหม่สำหรับมาตรฐานการศึกษานานาชาติสำหรับบัญชี Professional ซึ่งช่วยรา สอดคล้อง และความเกี่ยวข้องของสิ่งของ IFAC สมาชิก กรอบยังมีภาคผนวก "IAESB ร่างแผน"ซึ่งจะใช้เพื่อเพิ่มความชัดเจนของมาตรฐานของการ
ปัญหา
รวมประเด็นที่จะพิจารณาโครงการนี้:

IES 8 - ความสามารถความต้องการผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบ
(i) ปรับปรุงมาตรฐานการใช้และตีความข้อกำหนดคีย์ต่อไปนี้: พิพากษาสำคัญ ตรวจสอบมืออาชีพ การศึกษาและพัฒนาโปรแกรม และระดับขั้นสูง
(ii):.แจงมาตรฐานของคำอธิบายรอบ:
บทบาทชัดเจนในการตรวจสอบข้ามชาติ;
ยอมรับต้องการความก้าวหน้าผ่านหลากหลายบทบาท ช่วงเวลา ในขณะที่เป็นส่วนหนึ่งของทีมใหญ่;
ความรับผิดชอบร่วมระหว่าง IFAC สมาชิกองค์กร บริษัท และหน่วยงานกำกับดูแลควรทำงานอย่างไรในทางปฏิบัติ;
ภาคของ IES ที่มีความต้องเขียนเพื่อผู้ที่กำลังฝึกสมาชิกของสมาชิกองค์กร and
(iii) ปรับปรุงขอบเขตของมาตรฐานการชี้แจงครอบคลุมพื้นที่สำคัญดังต่อไปนี้:
Competences คู่หมั้น
เฉพาะอุตสาหกรรม
บุคคลากร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แก้ไขสถานะของโครงการการศึกษานานาชาติ มาตรฐานที่ 8




งานเจ้าหน้าที่เดวิด mcpeak เฉพาะกิจ
ไอลีน วอลช์ ( เก้าอี้ )
เกร็ก โอเว่น ( เลขา )

โดย แอนดรูว์ แบรี่ canetti คาซุโอะฮิรามัตสึโคโนะ




preedy Anne Marie วิเทล รูธ วัตถุประสงค์ ( s ) ของโครงการ
เพื่อปรับปรุงชัดเจนและการใช้งาน ของ IES 8 โดย ( 1 ) สมัครใหม่ iaesb ร่างอนุสัญญา( 2 ) ปรับปรุงแนวคิดและคำศัพท์เพื่อให้สอดคล้องกับกรอบมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศปรับสำหรับนักบัญชีมืออาชีพ และ ( 3 ) การอธิบายปัญหาที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมของการศึกษาการบัญชี และประสบการณ์ที่ได้รับจากการใช้ของมาตรฐานโดยองค์กรสมาชิกขอบเขต

คือ .ร้าน 8 จะแก้ไขเพื่อช่วยให้สมาชิกเข้าใจในร่างกายคือ ภาระหน้าที่ของตนและการเรียนรู้และการพัฒนาความต้องการสำหรับพื้นที่ของความต้องการความสามารถสำหรับผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบพื้นหลัง
.
8 IES ได้รับอนุมัติตีพิมพ์ในปี 2549 และมีผลบังคับใช้วันที่ 1 กรกฎาคม 2551

ที่พฤศจิกายน 2549 ประชุมการ iaesb ตกลงที่จะดำเนินการตรวจสอบรายละเอียดของไม่ที่มีอยู่และกรอบหนุนน้อยลง เพื่อกำหนดพื้นที่ที่ชัดเจนของมาตรฐาน สามารถปรับปรุงและ / หรือคำแนะนำเพิ่มเติมมากที่สุดเป็นประโยชน์พัฒนา การ iaesb ตกลงที่จะระงับการทำงานใด ๆเพิ่มเติมเกี่ยวกับ redrafting หรือแก้ไขไม่จนกว่างานในโครงการกรอบขึ้นสมบูรณ์

ในตุลาคม 2552 ประชุม iaesb ตกลงโครงการทิศทางที่จะเขียนใหม่และแก้ไขทั้งหมดแปดไม่ .

ในเดือนธันวาคม 2009 iaesb ตีพิมพ์ใหม่กรอบมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับนักบัญชีมืออาชีพ ซึ่งช่วยเพิ่มความเกี่ยวข้องสอดคล้องและความเกี่ยวข้องของสิ่งพิมพ์เพื่อสมาชิกคือ . กรอบยังมีภาคผนวก " iaesb ร่างอนุสัญญา" ซึ่งจะใช้เพื่อเพิ่มความชัดเจนของมาตรฐานของ ประเด็นปัญหาที่โครงการนี้

จะพิจารณารวม :

ร้าน 8 - ความต้องการความสามารถในการตรวจสอบมืออาชีพ
( ฉัน ) ปรับปรุงมาตรฐานการใช้และการตีความของคีย์ต่อไปนี้นิยาม : สำคัญการตรวจสอบมืออาชีพ , โปรแกรมการศึกษาและการพัฒนา และระดับ ขั้นสูง
( 2 ) ชี้แจงมาตรฐานคำอธิบายรอบ :
บทบาทชัดเจนในการตรวจสอบข้ามชาติ ;
ยอมรับความต้องการความก้าวหน้าผ่านความหลากหลายของบทบาท ตลอดเวลา ขณะที่ส่วนหนึ่งของทีมที่มีขนาดใหญ่ ;
วิธีการรับผิดชอบร่วมกันระหว่างสมาชิก คือ ร่างกาย บริษัท หน่วยงาน และควรจะทำงานในการปฏิบัติ ;
การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติของ IES ที่มีความต้องการเขียนหลักให้บุคคลที่กำลังฝึกสมาชิกสมาชิกร่าง ;
( 3 ) ปรับปรุงขอบเขตของมาตรฐานเพื่อให้ความคุ้มครองของคีย์ต่อไปนี้พื้นที่ :


คู่หมั้นเฉพาะด้านประสบการณ์ในอุตสาหกรรม