The technology gives shy students a

The technology gives shy students an easier way to participate in classroom discussions, allowing them
to type feedback in a chat session instead of having to raise their hand to offer opinions.
The district has seen gains in California Standards Test scores at the three schools, with seventh-graders’
writing scores improving from 64.6 percent in 2008-09 to 80.3 percent in 2009-10.
Though San Marcos Unified is one of many districts nationwide who are embracing online tools
as a way to augment classroom instruction, most have been slow to adopt the technology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคโนโลยีช่วยให้นักเรียนขี้อายวิธีที่ง่ายกว่าการมีส่วนร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียน ช่วยให้พวกเขา พิมพ์ความคิดเห็นในเซสชันการสนทนาแทนการยกมือของพวกเขาให้ความเห็น อำเภอได้เห็นกำไรในแคลิฟอร์เนียมาตรฐานทดสอบคะแนนที่โรงเรียนสาม มีเจ็ดนักเรียนของ เขียนคะแนนปรับปรุงจากร้อยละ 64.6 ในปี 2008-09 ร้อยละ 80.3 ใน 2009-10แม้ว่า San Marcos ร่วมเป็นหนึ่งในหลายเขตทั่วประเทศซึ่งเป็นหนึ่งในบรรดาเครื่องมือออนไลน์เป็นวิธีการเพิ่มห้องเรียน ส่วนใหญ่ได้ช้าเพื่อนำเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคโนโลยีที่ช่วยให้นักเรียนขี้อายเป็นวิธีที่ง่ายต่อการมีส่วนร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียนช่วยให้พวกเขาที่จะพิมพ์ข้อเสนอแนะในการสนทนาแทนที่จะต้องยกมือที่จะนำเสนอความคิดเห็น.
อำเภอได้เห็นกำไรในรัฐแคลิฟอร์เนียมาตรฐานคะแนนทดสอบที่สามโรงเรียนด้วย คารมที่เจ็ด
'เขียนคะแนนดีขึ้นจากร้อยละ64.6 ใน 2008-09 ถึงร้อยละ 80.3 ใน 2009-10. แม้ว่าซานมาร์คอสแบบครบวงจรเป็นหนึ่งในหลายเขตทั่วประเทศที่กำลังกอดเครื่องมือออนไลน์เป็นวิธีที่จะเพิ่มการเรียนการสอนส่วนใหญ่ได้รับช้าไปนำมาใช้เทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เทคโนโลยีที่ช่วยให้นักเรียนขี้อายวิธีที่ง่ายต่อการมีส่วนร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียน ให้พวกเขา
พิมพ์ความคิดเห็นในเซสชั่นแชทแทนการยกมือของตนเอง เพื่อเสนอความคิดเห็น
เขตได้เห็นกำไรในแคลิฟอร์เนียคะแนนสอบมาตรฐานที่ 3 โรงเรียนที่มีนักเรียน ' 7
เขียนคะแนนเพิ่มจากร้อยละ 64.6 ใน 2008-09 และ 2009-10
วุ่นวายใน .