Fading the scaffolds also had a sig

Fading the scaffolds also had a significant effect on students’ reasoning scores, but not
their claims or evidence. We believe that the scaffolds had the strongest effect on students’
reasoning scores because this was the most difficult component for students. Previous research
has found that students have difficulty providing the backing for their claims and evidence both
in their written explanations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เฟด scaffolds ยังมีผลสำคัญนักเรียนเหตุผลคะแนน แต่ไม่
สินไหมทดแทนหรือหลักฐานของพวกเขา เราเชื่อว่า ที่ scaffolds มีผลแข็งแกร่งนัก
ด้านคะแนนนี้เพราะส่วนยากที่สุดสำหรับนักเรียน งานวิจัยก่อนหน้านี้
พบว่า นักเรียนมีปัญหาในการให้การสนับสนุนการเรียกร้องของพวกเขา และหลักฐานทั้งสอง
ในคำอธิบายของพวกเขาเขียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Fading โครงยังมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญของนักเรียนคะแนนเหตุผล แต่ไม่ได้
เรียกร้องหรือหลักฐานของพวกเขา เราเชื่อว่าโครงมีผลในการที่แข็งแกร่งของนักเรียน
คะแนนเหตุผลเพราะนี่คือส่วนที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียน วิจัยก่อนหน้านี้
พบว่ามีนักเรียนที่มีปัญหาในการให้การสนับสนุนสำหรับการเรียกร้องและหลักฐานของพวกเขาทั้งสอง
ในคำอธิบายที่เป็นลายลักษณ์อักษรของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงปิยังมีผลต่อคะแนนการให้เหตุผลของนักเรียน แต่ไม่
พวกเขาเรียกร้องหรือหลักฐาน เราเชื่อว่าโครงมีผลต่อคะแนนเหตุผลที่นักศึกษา
เพราะนี้เป็นส่วนที่ยากที่สุดสำหรับนักเรียน
งานวิจัยก่อนหน้านี้ได้พบว่านักเรียนมีปัญหาในการให้การสนับสนุนสำหรับการเรียกร้องของพวกเขา และหลักฐานทั้ง
ในคำอธิบายของพวกเขาเขียน