The 23-item English-language versio

The 23-item English-language version of the EMBU (Arrindell
et al., 1999) was used to measure participants’ retrospective accounts
of their parents’ child-rearing behaviors. As noted in Section
1, EMBU scores have demonstrated evidence of good internal consistency,
test–retest reliability, validity, structural invariance
across demographic groups, and inter-rater agreement (e.g., Aluja
et al., 2006; Arrindell et al., 2001; Dekovic´ et al., 2006; Petrowski
et al., 2009). In the current study, participants rated each of their
parents on 23 items measuring three dimensions: warmth
(a = .88; e.g., ‘‘My parents praised me’’), rejection (a = .85; e.g.,
‘‘My parents criticized me and told me how lazy and useless I
was in front of others’’), and control (a = .86; e.g., ‘‘I felt that my
parents interfered with everything I did’’), using 4-point response
scales. Participant data were absent for 1 (0.3%) of the maternal
ratings and 20 (7.0%) of the paternal ratings. We initially examined
the correlates of child-rearing behaviors for maternal and paternal
ratings separately; however, there were zero statistically significant
differences in findings across parents, so ratings were averaged
across available parents.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รุ่นภาษาอังกฤษ 23 รายการของ EMBU (Arrindellร้อยเอ็ด al., 1999) ถูกใช้เพื่อวัดคนคาดบัญชีของของพ่อแม่เด็กทำงาน เป็นส่วนที่ระบุไว้ใน1, EMBU คะแนนได้แสดงหลักฐานของความสอดคล้องภายในดีทดสอบ – retest invariance โครงสร้าง ความน่าเชื่อถือ มีผลบังคับใช้กลุ่มประชากร และข้อตกลงระหว่าง rater (เช่น Alujaและ al., 2006 Arrindell และ al., 2001 Dekovic´ และ al., 2006 Petrowskiร้อยเอ็ด al., 2009) ในการศึกษาปัจจุบัน ผู้เข้าร่วมอันดับแต่ละของพวกเขาผู้ปกครองวัดสามมิติสินค้า 23: อบอุ่น(=การ 88 เช่น, ''พ่อยกย่องฉัน ''), การปฏิเสธ (=การ 85 เช่น'' พ่อวิพากษ์วิจารณ์ฉัน และบอกฉันว่าขี้เกียจ และไม่มีประโยชน์ฉันมีต่อหน้าผู้อื่น ''), และการควบคุม (=การ 86 เช่น, '' รู้สึกว่าที่ของฉันผู้ปกครองติดทุกอย่างค่ะ ''), ใช้ 4 จุดตอบสนองปรับขนาด ข้อมูลผู้เข้าร่วมได้ขาดงานไป 1 (0.3%) ของแม่จัดอันดับและ 20 (7.0%) จากการจัดอันดับที่คุณ เราเริ่มตรวจสอบสัมพันธ์กับของแม่เด็กทำงานสำหรับแม่ และจัดอันดับต่างหาก อย่างไรก็ตาม มีศูนย์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติความแตกต่างในพบในครอบครัว เพื่อจัดอันดับได้ averagedในครอบครัวมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

23 รายการรุ่นภาษาอังกฤษของเอม (Arrindell
et al., 1999) ถูกนำมาใช้ในการวัดเข้าร่วม 'บัญชีย้อนหลัง
ของผู้ปกครองพฤติกรรมการเลี้ยงดู ดังที่ระบุไว้ในมาตรา
1 คะแนนเอมได้แสดงให้เห็นหลักฐานของความมั่นคงภายในที่ดี,
ความน่าเชื่อถือการทดสอบซ้ำ, ความถูกต้อง, ความไม่แปรเปลี่ยนโครงสร้าง
ในกลุ่มประชากรและข้อตกลงระหว่างผู้ประเมิน (เช่น Aluja
et al, 2006;. Arrindell et al, 2001. ; Dekovic' et al, 2006;. Petrowski
et al, 2009). ในการศึกษาในปัจจุบันที่ผู้เข้าร่วมจัดอันดับของพวกเขาแต่ละ
พ่อแม่ผู้ปกครองในวันที่ 23 รายการที่วัดสามมิติ: ความอบอุ่น
(= 0.88; เช่น '' พ่อแม่ของฉันฉันยกย่อง ''), ปฏิเสธ (= 0.85; เช่น
'' พ่อแม่ของฉัน วิพากษ์วิจารณ์ผมและบอกผมว่าขี้เกียจและไร้ประโยชน์ผม
อยู่ในหน้าของผู้อื่น '') และการควบคุม (= 0.86; เช่น '' ฉันรู้สึกว่าฉัน
พ่อแม่แทรกแซงด้วยทุกอย่างที่ฉันทำ '') โดยใช้การตอบสนอง 4 จุด
ตาชั่ง ข้อมูลผู้เข้าร่วมขาด 1 (0.3%) ของมารดา
ให้คะแนนและ 20 (7.0%) จากการจัดอันดับของบิดา เราเริ่มตรวจสอบ
สัมพันธ์ของพฤติกรรมการเลี้ยงดูสำหรับบิดามารดาและ
การจัดอันดับแยก แต่มีนัยสำคัญทางสถิติศูนย์
ความแตกต่างในการค้นพบทั่วพ่อแม่ดังนั้นการจัดอันดับได้รับการเฉลี่ย
ทั่วทั้งพ่อแม่ผู้ปกครองที่มีอยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

23 รายการภาษาอังกฤษรุ่นของ Embu ( arrindell
et al . , 1999 ) คือใช้วัดกิจกรรมย้อนหลังบัญชี
พ่อแม่การเลี้ยงดู พฤติกรรม ตามที่ระบุไว้ในมาตรา
1 Embu คะแนนได้แสดงให้เห็นหลักฐานของความสอดคล้องภายในที่ดี
ทดสอบและสอบซ่อมความน่าเชื่อถือเชิงโครงสร้างไม่เปลี่ยนแปลง
ข้ามกลุ่มระหว่างกลุ่มประชากร และข้อตกลง ( เช่น aluja
et al . ,2006 ; arrindell et al . , 2001 ; dekovic ใหม่ et al . , 2006 ; petrowski
et al . , 2009 ) ในการศึกษาปัจจุบัน ผู้เข้าร่วมการจัดอันดับของแต่ละพ่อแม่
23 รายการวัดสามมิติความอบอุ่น
( = . 88 ; เช่น " พ่อแม่ยกย่องฉัน ' ' ) , ปฏิเสธ ( = . 85
พ่อแม่ เช่น ''my วิจารณ์ผมและบอกผมว่าขี้เกียจและไร้ค่าฉัน
อยู่ในส่วนหน้า ของผู้อื่น ' ' ) และการควบคุม ( = . 86 ; เช่น' ' รู้สึกว่าของผม
พ่อแม่ขัดขวางทุกอย่างที่ฉันทำ ' ' ) , การตอบสนอง
4 ระดับ ข้อมูลผู้เข้าร่วมขาด 1 ( 0.3 % ) ของการจัดอันดับของมารดา
20 ( 7.0 % ) ของการจัดอันดับบิดา . เราเริ่มตรวจสอบที่เกี่ยวข้องกับการอบรมเลี้ยงดูเด็ก

คะแนนพฤติกรรมพ่อแม่และแยก อย่างไรก็ตาม มีศูนย์อย่างมีนัยสำคัญ
ความแตกต่างในผลทั้งพ่อแม่ ดังนั้นเรทติ้งเฉลี่ย
ข้ามพ่อแม่พร้อม