D. Why does he decide to go to his flatmate's work?E. How does he get  การแปล - D. Why does he decide to go to his flatmate's work?E. How does he get  ไทย วิธีการพูด

D. Why does he decide to go to his

D. Why does he decide to go to his flatmate's work?
E. How does he get there?
F. Why does Rdu say " I haf some trouble with my back foot when he arrives at class?
7. Andwer yhese question about the structure of the narrative.
A. In the first patagraph we find out:
1. The main character's name.
2. What the time is.
3. Where he is.
4. What he is doing at the moment.
What he will probably do next.

B. What is the problem Efu faces in the second paragraph?

C. In the third paragraph the writer describes Edu's thoughts and feelings.
How fid he feel as he knocked pn the door of his neighbours' flat?
How did he feel about greeting his neighbours?

D. Number the events in the correct order.
1. He asked Gabriel for his flat key and money for a taxi.
2. The workrrs cheered and whistled at him.
3. He ran along the main road.
4. He reached his flatmate's workplace.
5. People stared at him.

E. At the end, Edu arrives at the place that is mentioned in the beginning of the story. Where is he and whst is he doing?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
D. ทำไมเขาไม่เลือกไปงาน flatmate ของเขาE. วิธีเขาจะมีF. ทำไมไม่ Rdu บอก "ฉัน haf บางปัญหาเท้าหลังของฉันเมื่อเขามาถึงที่ชั้น7. Andwer yhese คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างของการเล่าเรื่องA. ใน patagraph แรกที่เราค้นหา:1 ชื่อของตัวละครหลัก2.เวลาคือ3. ที่เขาเป็น4. เขาทำอะไรอยู่ในขณะนี้สิ่งที่จะคงทำต่อไปข.ใบ Efu ปัญหาในย่อหน้าสองคืออะไรค.ในวรรคสาม ผู้เขียนอธิบายความคิดและความรู้สึกของ Eduวิธี fid ที่เขารู้สึกว่าเป็น เขาเคาะ pn ประตูของเพื่อนบ้านเขาราบว่าเขาไม่รู้สึกเกี่ยวกับทักทายเพื่อนบ้านของเขาD. จำนวนเหตุการณ์ในลำดับถูกต้อง1. เขาถามกาเบรียลคีย์แบนและเงินสำหรับรถแท็กซี่ของเขา2. workrrs โห่ร้อง และเป่านกหวีดใส่เขา3. เขาวิ่งไปตามถนนหลัก4. เขาถึง flatmate ของเขาที่ทำงาน5. คนจ้องเขา E. ปลาย Edu มาถึงที่สถานที่ที่กล่าวถึงในตอนต้นของเรื่องราว เขาและ whst คือเขาทำอะไร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ดี ทำไมเขาถึงตัดสินใจไปอยู่กับงานของเขา ?เช่นว่าเขาไปที่นั่นF . ทำไม rdu บอกว่า " กว่าฉันมีปัญหากับเท้าของฉันกลับเมื่อเขามาถึงที่ห้องเรียน7 . andwer Yhese คำถามเกี่ยวกับโครงสร้างการเล่าเรื่อง1 . ใน patagraph แรกเราดู :1 . ชื่อของตัวละครหลัก .2 . เวลามีอะไร .3 . เขาอยู่ไหน4 . สิ่งที่เขากำลังทำอยู่ในขณะนี้ว่าเขาจะทำอะไรต่อไปB . มีปัญหาอะไรนายหน้าในย่อหน้าที่สองc . ในวรรคสามนักเขียนอธิบาย ความคิด การศึกษา และความรู้สึกวิธี FID เขารู้สึกเขาล้ม PN ประตูเพื่อนบ้านของเขา " แบนเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับทักทายเพื่อนบ้านของเขาD . จำนวนกิจกรรมในลำดับที่ถูกต้อง1 . เขาถามกาเบรียลสำหรับกุญแจแบนและเงินแท็กซี่2 . และที่ workrrs เชียร์เพราะเขา3 . เขาวิ่งตามถนนเส้นหลัก4 . เขาเอื้อมมือของเขา เพื่อนร่วมห้องของสถานประกอบการ5 . คนจ้องเขาเช่น ตอนจบของมาถึงสถานที่ที่ถูกกล่าวถึงในตอนต้นของเรื่อง เขาอยู่ไหน และ whst เขาทำอะไร
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: