Week 1 and week 2 At first learnt E

Week 1 and week 2
At first learnt English for cultural communication. First day of school teachers talk agreements in the classroom each period the teacher will do ทำบ้าง. If someone came in to slow teacher not entering the room.The group's 10 people group that we decided we will be together until the end of the teaching work together all the pieces, but solo work teachers to write the essay. Essay about culture shock which I don't know how it culture shock.What events we accept from foreigners event, we chock what we see and do not get. But we have an adjustment like time we went to other countries must adapt in the culture of the other team.Let him adapt? What is our culture and teachers set words with 800 suggestion submission guidelines. And I command group to video.The work alone 800 words and group work is a video to his friends but I'm trying to finish here asking a lot of friends มากละ than to write 800 words I come from?What experience from this work is one that has it. Do the things you've never done before writing he wrote how starting from when the use of technology, it is very important for the transfer. What from. Reflective journal.Know what don't know and help me to learn many things try to finish the work in time to และส่งให้ because was the first ever study with a teacher for the first time with more than working out as good as a friend.To send to them. I feel discouraged, I am afraid I do not finish in time and sent a useless. The idea that is we need to do a job quickly understand the job is sent to check before delivery at all times!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัปดาห์ที่ 1 และ 2 สัปดาห์ ที่เรียนภาษาอังกฤษสำหรับการสื่อสารทางวัฒนธรรมก่อน วันแรกของโรงเรียนครูพูดคุยข้อตกลงในห้องเรียนแต่ละรอบระยะเวลาที่ครูจะทำทำบ้าง ถ้าใครมาในการไม่เข้าห้องพักครูช้า กลุ่ม 10 คนของกลุ่มที่เราตัดสินใจเราจะอยู่ด้วยกันจนจบงานสอนทั้งหมดชิ้น แต่โซครูให้เขียนเรียงความการทำงานร่วมกัน เรียงความเกี่ยวกับช็อกวัฒนธรรมซึ่งไม่ทราบว่ามันวัฒนธรรมช็อก เหตุการณ์ใดที่เรายอมรับจากชาวต่างชาติเหตุการณ์ เราหนุนสิ่งที่เราเห็น และไม่ได้รับการ แต่เรามีการปรับปรุงเหมือนเวลาเราไปประเทศอื่น ๆ ต้องปรับในวัฒนธรรมของอีกฝ่าย ให้เขาปรับ วัฒนธรรมของเราและครูตั้งคำกับแนวทางการส่งคำแนะนำ 800 และฉันคำสั่งกลุ่มวิดีโอ คำงาน 800 คนเดียว และกลุ่มงานเป็นวิดีโอให้เพื่อนของเขา แต่ฉันพยายามที่จะเสร็จนี่ถามมากมากละเพื่อนกว่าจะเขียนคำ 800 มาจาก ประสบการณ์อะไรจากการทำงานนี้เป็นหนึ่งที่มี ทำในสิ่งที่คุณไม่เคยได้ทำก่อนเขียนเขาเขียนว่า เริ่มต้นจากเมื่อใช้เทคโนโลยี มันเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการโอนย้าย อะไรจาก สมุดรายวันสะท้อนแสง รู้อะไรไม่รู้ และช่วยให้เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ มากมายพยายามที่จะเสร็จสิ้นงานในเวลาที่จะและส่งให้เพราะคนแรกเคยเรียนกับครูเป็นครั้งแรกกับการทำงานมากกว่าออกดีเป็นเพื่อนกัน ส่งพวกเขาไป ฉันรู้สึกท้อ ฉันกลัวฉันไม่เสร็จสมบูรณ์ในเวลา และส่งที่ไม่มีประโยชน์ ความคิดที่เราต้องทำงานรวดเร็วเข้าใจงานถูกส่งไปตรวจสอบก่อนส่งทุกครั้ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สัปดาห์ที่ 1 และสัปดาห์ที่ 2
ที่ได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นครั้งแรกสำหรับการสื่อสารทางวัฒนธรรม วันแรกของครูในโรงเรียนพูดคุยข้อตกลงในห้องเรียนในแต่ละช่วงเวลาที่ครูจะทำทำบ้าง ถ้ามีคนเดินเข้ามาในที่จะชะลอตัวครูไม่เข้ากลุ่ม room.The 10 คนกลุ่มที่เราตัดสินใจที่เราจะได้อยู่ด้วยกันจนกว่าจะสิ้นสุดของการทำงานการเรียนการสอนร่วมกันทุกชิ้น แต่ครูทำงานเดี่ยวในการเขียนเรียงความ เรียงความเกี่ยวกับช็อกวัฒนธรรมซึ่งผมไม่ทราบว่ามันวัฒนธรรมเหตุการณ์ shock.What เรายอมรับจากเหตุการณ์ชาวต่างชาติที่เราหนุนสิ่งที่เราเห็นและไม่ได้รับ แต่เราก็มีการปรับตัวเช่นเวลาเราไปประเทศอื่น ๆ ต้องปรับตัวในวัฒนธรรมของ team.Let อื่น ๆ เขาปรับอยู่แล้ว? วัฒนธรรมของเราคืออะไรและครูกำหนดคำที่มีแนวทางการส่งข้อเสนอแนะ 800 และข้าพเจ้าบัญชากลุ่ม video.The ทำงานคนเดียว 800 คำและการทำงานเป็นกลุ่มเป็นวิดีโอไปยังเพื่อน ๆ ของเขา แต่ฉันพยายามที่จะจบที่นี่ขอให้เพื่อนเยอะมากละกว่าจะเขียน 800 คำที่ผมมาจากอะไรประสบการณ์จากการทำงานนี้ เป็นหนึ่งเลยก็ว่าได้ ทำในสิ่งที่คุณไม่เคยทำก่อนที่จะเขียนเขาเขียนว่าเริ่มต้นจากเมื่อการใช้เทคโนโลยีเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการถ่ายโอน จากสิ่งที่ journal.Know สะท้อนสิ่งที่ไม่ทราบและช่วยให้ผมที่จะเรียนรู้หลายสิ่งหลายอย่างพยายามที่จะเสร็จสิ้นการทำงานในเวลาที่จะส่งให้และเพราะเป็นครั้งแรกที่เคยเรียนกับครูเป็นครั้งแรกที่มีมากกว่าการทำงานออกเป็นดีเป็นเพื่อน หากต้องการส่งให้พวกเขา ฉันรู้สึกท้อแท้ฉันกลัวฉันไม่เสร็จสิ้นในเวลาและส่งไร้ประโยชน์ เป็นความคิดที่ว่าเราต้องทำผลงานได้อย่างรวดเร็วเข้าใจงานจะถูกส่งไปตรวจสอบก่อนการจัดส่งทุกครั้ง!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สัปดาห์ที่ 1 สัปดาห์ที่ 2
ภาษาอังกฤษเรียนก่อนเพื่อการสื่อสารทางวัฒนธรรม วันแรกของโรงเรียนครูพูดคุยข้อตกลงในห้องเรียนแต่ละคาบอาจารย์จะทำทำบ้าง . ถ้าใครเข้ามาช้า ครูไม่เข้าห้อง กลุ่ม 10 คน กลุ่มที่เราตัดสินใจว่าเราจะอยู่ด้วยกันจนกว่าจะสิ้นสุดของการสอนงานกันทุกชิ้นแต่ครูงานเดี่ยวการเขียนเรียงความ เรียงความเกี่ยวกับวัฒนธรรมช็อก ซึ่งผมไม่รู้ว่ามันช็อกวัฒนธรรม กิจกรรมอะไรที่เรารับจากชาวต่างชาติเหตุการณ์เราช๊อคในสิ่งที่เราเห็น และไม่รับ แต่เราต้องปรับตัว เช่น เวลาเราไปประเทศอื่นต้องปรับวัฒนธรรมของทีมอื่น ๆ ให้เขาปรับ ? อะไรคือวัฒนธรรมของเรา และครูกำหนดคำที่มี 800 ข้อเสนอแนะแนวทางการส่ง .และฉันขอสั่งให้กลุ่มวิดีโอ ทำงานคนเดียว 800 คำและทำงานกลุ่มเป็นวิดีโอกับเพื่อน แต่ฉันพยายามที่จะเสร็จถามเพื่อนเยอะมากละกว่า 800 คำเขียน ฉันมาจากไหน ประสบการณ์อะไรจากงานนี้คือ หนึ่งก็ว่าได้ ทำในสิ่งที่คุณไม่เคยทำมาก่อน เขียน เขาเขียนว่า เริ่มจากเมื่อใช้เทคโนโลยีเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการถ่ายโอน สิ่งที่ได้จากนิตยสารดัง รู้อะไรไม่รู้ และช่วยให้ผมได้เรียนรู้อะไรหลายอย่าง พยายามทำงานให้เสร็จในเวลาและส่งให้เพราะเป็นครั้งแรกที่ได้เรียนกับอาจารย์เป็นครั้งแรกที่มีมากกว่าทำงานออกมาดีเหมือนเพื่อน ให้ส่ง ฉันท้อแท้ ฉันเกรงว่าฉันทำไม่เสร็จในเวลา และส่งที่ไร้ประโยชน์ความคิดที่เราต้องทำอย่างรวดเร็ว เข้าใจงานจะถูกส่งไปตรวจสอบก่อนส่งทุกครั้ง !