Conclusions: Cancer education mater

Conclusions: Cancer education materials are written at levels that
may be too high for the average reader. These materials also may be
difficult to understand because of the way they are written. Materials
need to be written so that they match the reading levels of patients with
cancer and the general public and incorporate more of the variables that
affect comprehension so that readers can understand them easily.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป: วัสดุการศึกษาโรคมะเร็งจะมีการเขียนในระดับที่
อาจจะสูงเกินไปสำหรับผู้อ่านเฉลี่ย วัสดุเหล่านี้ก็อาจจะเป็น
เรื่องยากที่จะเข้าใจเนื่องจากวิธีการที่พวกเขาจะเขียน วัสดุ
จะต้องมีการเขียนเพื่อให้พวกเขาตรงกับระดับการอ่านของผู้ป่วยที่มี
โรคมะเร็งและประชาชนทั่วไปและรวมมากขึ้นของตัวแปรที่
ส่งผลกระทบต่อความเข้าใจเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้อย่างง่ายดาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป : วัสดุการศึกษาโรคมะเร็งที่เขียนในระดับที่
อาจจะสูงเกินไปสำหรับผู้อ่านทั่วไป วัสดุเหล่านี้ยังอาจจะ
เข้าใจยากเนื่องจากวิธีการที่พวกเขาเขียน วัสดุ
ต้องการเขียนเพื่อให้พวกเขาตรงกับการอ่านระดับของผู้ป่วย
มะเร็ง และประชาชนทั่วไป และรวมเพิ่มเติมของตัวแปรที่
ส่งผลต่อความเข้าใจเพื่อให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจได้ง่าย