About the authorDaniella Ramos Barr

About the author
Daniella Ramos Barroqueiro is an Associate Professor of Art Education at Illinois State
University. She teaches art methods courses for elementary, early childhood and art
education majors, as well as graduate courses that address current issues in the field.
Her research deals with children’s graphic development in various contexts and the role
of language in young children’s art making.
Dr. Barroqueiro graduated from Southern Connecticut State University in 1991 with a
Bachelor’s degree and certification in Art Education. She taught art at an elementary
school in Bridgeport, Connecticut and later, at a Montessori School in Champaign,
Illinois. She earned her Master’s degree in 1996, and her Doctorate in 2004 (both in Art
Education) at The University of Illinois at Urbana-Champaign, where she studied with
Lillian Katz, Liora Bresler, and Christine Thompson.
While at The University of Illinois, Dr. Barroqueiro taught at two laboratory schools. She
designed curriculum, supervised pre-service teachers and taught kindergarteners in
the Saturday Art School Program, and served as the art specialist at University Primary
School, a gifted preschool program, modeled after the schools of Reggio Emilia, Italy.
Dr. Barroqueiro has served on the Editorial Review Board for Visual Arts Research, at the
University of Illinois, for over a decade. She regularly presents at national and regional
education conferences. (e.g., National Art Education Association (NAEA); Illinois Art
Education Association (IAEA); National Association for Gifted Children (NAGC); and
Illinois Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD).
Dr. Barroqueiro has received several honors in teaching between 1994-2007: Awards
for excellence in teaching at The University of Illinois at Urbana-Champaign, and
College and University level awards for outstanding teaching at Illinois State University
in Normal, Illinois.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับผู้เขียนDaniella Ramos Barroqueiro ได้เป็นศาสตราจารย์ศิลปะศึกษาในรัฐอิลลินอยส์มหาวิทยาลัย เธอสอนศิลปะหลักสูตรวิธีการสำหรับเด็กประถมศึกษา ต้นและศิลปะสาขาเอกศึกษา ตลอดจนวิชาปัญหาปัจจุบันในฟิลด์งานวิจัยของเธอเกี่ยวข้องกับเด็กพัฒนากราฟิกในบริบทต่าง ๆ และบทบาทภาษาในงานศิลปะของเด็กทำดร. Barroqueiro จบศึกษาจากมหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัตใต้ในพ.ศ. 2534 ด้วยการปริญญาตรีและประกาศนียบัตรในการศึกษาศิลปะ เธอสอนศิลปะที่เป็นระดับประถมศึกษาโรงเรียน ในพอร์ท คอนเนตทิคัต และภายหลัง เรียนบาในแชมเพนรัฐอิลลินอยส์ เธอรับเธอปริญญาในปี 1996 โทและเอกของเธอในปี 2004 (ทั้งในศิลปะศึกษาที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์เออร์บานาแชมเพน ที่เธอศึกษาด้วยทซ Lillian, Liora Bresler และทอมป์ สันคริ ที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ ดร. Barroqueiro สอนที่โรงเรียน 2 แห่งห้องปฏิบัติการ เธอออกแบบหลักสูตร ครูมีบริการก่อน และหมึกเรียนรู้ในโปรแกรมโรงเรียนศิลปะวันเสาร์ และเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะในมหาวิทยาลัยหลัก โรงเรียน โปรแกรม preschool พรสวรรค์ modeled หลังจากโรงเรียนของเรจจิโอเอมิเลีย อิตาลี ดร. Barroqueiro มีบริการบนบรรณาธิการตรวจทานภาพศิลปะวิจัย การมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ สำหรับกว่าทศวรรษ เธอแสดงประจำชาติและภูมิภาคศึกษาสัมมนา (เช่น ชาติศิลปะศึกษาสมาคม (NAEA); ศิลปะรัฐอิลลินอยส์การศึกษาความสัมพันธ์ (IAEA); สมาคมแห่งชาติสำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ (NAGC); และสมาคมรัฐอิลลินอยส์เพื่อดูแลและพัฒนาหลักสูตร (ASCD)ดร. Barroqueiro ได้รับเกียรตินิยมหลายในระหว่างปี 1994-2007: งานประกาศผลรางวัล ความเป็นเลิศในการสอนที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์เออร์บานาแชมเพน และ วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยระดับรางวัลการสอนดีเด่นที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ในปกติ รัฐอิลลินอยส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกี่ยวกับผู้เขียน
Daniella ราม Barroqueiro เป็นศาสตราจารย์ของการศึกษาศิลปะที่รัฐอิลลินอยส์
มหาวิทยาลัย เธอยังได้สอนหลักสูตรวิธีการศิลปะประถมวัยเด็กและศิลปะ
เอกการศึกษาเช่นเดียวกับหลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่แก้ปัญหาในปัจจุบันในสาขา.
ข้อเสนองานวิจัยของเธอกับการพัฒนากราฟิกของเด็ก ๆ ในบริบทต่างๆและบทบาท
ของภาษาในการทำศิลปะของเด็ก.
ดร . Barroqueiro จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเซาเทิร์รัฐคอนเนตทิคัในปี 1991 ที่มีการ
ศึกษาระดับปริญญาตรีและได้รับการรับรองในการศึกษาศิลปะ เธอสอนศิลปะระดับประถมศึกษาที่
โรงเรียนในบริดจ์คอนเนตทิคัและต่อมาที่โรงเรียน Montessori แชมเปญ,
อิลลินอยส์ เธอได้รับปริญญาโทของเธอในปี 1996 และปริญญาเอกของเธอในปี 2004 (ทั้งในศิลปะ
การศึกษา) ที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ Urbana-Champaign, ที่เธอเรียนกับ
ลิเลียนแคทซ์ Liora Bresler และคริสติน ธ อมป์สัน.
ในขณะที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ ดร. Barroqueiro สอนที่โรงเรียนสองห้องปฏิบัติการ เธอ
ได้รับการออกแบบหลักสูตรการดูแลครูก่อนการบริการและการสอนเด็กอนุบาลใน
วันเสาร์ศิลปะหลักสูตรของโรงเรียนและทำหน้าที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปะที่มหาวิทยาลัยหลัก
ของโรงเรียนซึ่งเป็นโปรแกรมก่อนวัยเรียนที่มีพรสวรรค์, ถ่ายแบบโรงเรียนของ Reggio Emilia, อิตาลี.
ดร. Barroqueiro ได้ทำหน้าที่ในคณะกรรมการตรวจสอบบรรณาธิการสำหรับ Visual วิจัยศิลปะที่
มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์มานานกว่าทศวรรษ เธอเป็นประจำนำเสนอในระดับชาติและระดับภูมิภาค
การประชุมการศึกษา (เช่นแห่งชาติสมาคมศิลปะการศึกษา (NAEA); อิลลินอยส์ศิลปะ
สมาคมการศึกษา (IAEA); สมาคมแห่งชาติส่งเสริมอัจฉริยภาพเด็ก (NAGC) และ
สมาคมอิลลินอยส์เพื่อการกำกับดูแลและการพัฒนาหลักสูตร (ASCD).
ดร. Barroqueiro ได้รับเกียรติหลายในการสอนระหว่าง 1994-2007: รางวัล
ความเป็นเลิศในการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ Urbana-Champaign, และ
วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยได้รับรางวัลระดับการเรียนการสอนที่โดดเด่นที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐอิลลินอยส์
ใน Normal บน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกี่ยวกับผู้แต่ง
แดเนียลลา รามอส barroqueiro เป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์ภาควิชาศิลปะศึกษาที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ
อิลลินอยส์ เธอสอนวิธีการศิลปะ หลักสูตรประถมศึกษา ปฐมวัย และวิชาเอกศิลปศึกษา
ตลอดจนจบหลักสูตรที่อยู่ปัญหาปัจจุบันในเขต
วิจัยเกี่ยวข้องกับเด็กกราฟิกการพัฒนาในบริบทต่างๆ และบทบาท
ภาษาในเด็กปฐมวัยศิลปะทำ .
ดร. barroqueiro จบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยภาคใต้รัฐ Connecticut ในปี 1991 กับ
ปริญญาตรีและการรับรองในการศึกษาศิลปะ เธอสอนศิลปะที่โรงเรียนประถมศึกษา
ในบริดจ์คอนเนตทิคัต และต่อมาที่โรงเรียนมอนเตสซอรี่ ในที่ราบ ,
อิลลินอยส์ เธอเธอได้รับปริญญาโทในปี 1996 และปริญญาเอกของเธอในปี 2004 ( ทั้งในศิลปะ
การศึกษาที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ Urbana Champaign ที่เธอศึกษากับ
Lilian Katz , liora เบรสเลอร์ และคริสทอมป์สัน
ตอนที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ , ดร. barroqueiro สอนที่โรงเรียนสองห้องปฏิบัติการ เธอ
ออกแบบหลักสูตร การสอนเด็กอนุบาลและครูก่อนบริการใน
วันเสาร์โรงเรียนศิลปะโปรแกรมและทำหน้าที่เป็นศิลปะเฉพาะในโรงเรียนประถมศึกษา
มหาวิทยาลัย พรสวรรค์ก่อนโปรแกรม , modeled หลังจากโรงเรียน Reggio Emilia ประเทศอิตาลี
ดร. barroqueiro ได้เสิร์ฟบนบรรณาธิการคณะกรรมการเพื่อการวิจัยทางทัศนศิลป์ที่
มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์มานานกว่าทศวรรษ เธออยู่เสมอของขวัญแห่งชาติและการประชุมระดับภูมิภาค

( เช่น สมาคมการศึกษาแห่งชาติ ( naea )สมาคมการศึกษาศิลปะ
Illinois ( IAEA ) ; สมาคมแห่งชาติสำหรับเด็กที่มีความสามารถพิเศษ ( nagc ) และสมาคม
อิลลินอยส์นิเทศการศึกษาและพัฒนาหลักสูตร ( ascd ) .
ดร. barroqueiro ได้รับเกียรติหลายในการสอนระหว่าง 1994-2007
: รางวัลความเป็นเลิศในการสอนที่มหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ Urbana Champaign และ
วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยได้รับรางวัลระดับดีเด่น สอนที่มหาวิทยาลัยรัฐอิลลินอยส์
ปกติ อิลลินอยส์