Synthetic phonics builds words form

Synthetic phonics builds words form the ground up. In this approach readers connect letters to their corresponding phonemes (sound unith) and then to blend those together to create a word. For example, if a reader encountered the word “apple” and did not recognize it, he would sound out each segment of the word (/a/ /p/ /l/) and then blend these sounds together to say the entire word. Analytic phonics, on the other hand, approaches words from the top down. A word is identified as a whole unit and then its letter-sound connections are parsed out. This approach is especially helpful when a reader comes to words that cannot be sounded out (such as “caught” and “light”) and reinforcement of sight words. Analogy phonics uses familiar parts of words to discover new words. When applying analogy phonics to the word “stun” a reader notices that the second half of the word is the same as other familiar words (“sun” and “fun”). She can then apply her knowledge of this phoneme to easily decode the word.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งสังเคราะห์สร้างแบบฟอร์มคำพื้นขึ้น ในวิธีการนี้ ผู้อ่านเชื่อมต่อตัวอักษร phonemes (เสียง unith) ความสอดคล้องและผสมผสานกันกับสร้างคำ ตัวอย่าง ตัวอ่านพบคำว่า "แอปเปิ้ล" และไม่รู้จักมัน เขาจะเสียงออกแต่ละส่วนของคำ (/a/ /p/ l /) แล้วผสมเสียงเหล่านี้เข้าด้วยกันเพื่อทั้งคำพูดแล้ว ซึ่งโกดัง ยื่นคำคง จากด้านบนลง คำระบุเป็นหน่วยทั้งหมด และจากนั้น การแยกวิเคราะห์การเชื่อมต่อจดหมายเสียงออก วิธีการนี้มีประโยชน์เมื่อผู้อ่านมาถึงคำที่ไม่แต่เพียงแห่งออก (เช่น "จับ" และ "แสง") และเสริมคำตา เปรียบเทียบซึ่งใช้ส่วนที่คุ้นเคยของคำสัมผัสคำใหม่ เมื่อใช้ซึ่งเปรียบเทียบกับคำ "stun" ผู้อ่านสังเกตพบว่า ครึ่งหลังของคำว่าเหมือนเป็นคำคุ้นเคยอื่น ๆ ("อาทิตย์" และ "ความสนุก") เธอสามารถใช้ความรู้ของหน่วยเสียงนี้ได้ถอดรหัสคำแล้ว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกเสียงสังเคราะห์สร้างคำในรูปแบบพื้นดินขึ้น ในวิธีนี้ผู้อ่านที่เชื่อมต่อไปยังหน่วยเสียงตัวอักษรที่สอดคล้องกันของพวกเขา (นครหลวงเสียง) แล้วผู้ที่จะผสมผสานกันเพื่อสร้างคำ ตัวอย่างเช่นถ้าผู้อ่านพบคำว่า "แอปเปิ้ล" และไม่ได้รับรู้มันเขาจะเสียงออกส่วนของคำ (/ / / p / / l /) แต่ละคนและจากนั้นผสมผสานเสียงเหล่านี้เข้าด้วยกันจะพูดทั้งคำ การออกเสียงการวิเคราะห์ในอีกแนวทางคำจากบนลงล่าง คำถูกระบุว่าเป็นหน่วยรวมแล้วการเชื่อมต่อตัวอักษรเสียงที่มีการแยกวิเคราะห์ออก วิธีการนี​​้จะเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออ่านมาถึงคำที่ไม่สามารถเป่าออก (เช่น "ติด" และ "ไฟ") และการสนับสนุนของคำสายตา การออกเสียงคล้ายคลึงใช้ชิ้นส่วนที่คุ้นเคยของคำที่จะค้นพบคำใหม่ เมื่อใช้การออกเสียงคล้ายคลึงกับคำว่า "ช็อต" ประกาศผู้อ่านว่าในช่วงครึ่งหลังของคำว่าเป็นเช่นเดียวกับคำที่คุ้นเคยอื่น ๆ ("ดวงอาทิตย์" และ "สนุก") แล้วเธอสามารถใช้ความรู้ของเธอของฟอนิมนี้ได้อย่างง่ายดายถอดรหัสคำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำ Phonics สังเคราะห์สร้างแบบฟอร์มพื้นดินขึ้น ในวิธีนี้ผู้อ่านเชื่อมโยงตัวอักษรกับหน่วยเสียงที่สอดคล้องกันของพวกเขา ( เสียง unith ) แล้วผสมผสานมันเข้าด้วยกันเพื่อสร้างคำ ตัวอย่างเช่น ถ้าอ่านเจอคำว่า " แอปเปิ้ล " และไม่ได้ยอมรับมัน เขาจะออกเสียงแต่ละส่วนของคำ ( / / / / p / l / ) แล้วก็ผสมเสียงเข้าด้วยกันเพื่อพูดออกมาทั้งหมดวิเคราะห์การออกเสียง , บนมืออื่น ๆที่ใช้ศัพท์จากด้านบนลง คำที่ถูกระบุเป็นหน่วยทั้งหมดแล้ว จดหมายของการเชื่อมต่อจะแยกเสียงออก วิธีการนี้จะเป็นประโยชน์โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออ่านมาถึงคำที่ไม่สามารถพูดออกมา ( เช่น " จับ " และ " แสง " ) และการเสริมแรงของคำสายตา การออกเสียงใช้ส่วนที่คุ้นเคยของคำเพื่อค้นหาคำใหม่เมื่อใช้คล้ายคลึงออกเสียง กับคำว่า " งง " อ่านประกาศว่าครึ่งหลังของคำที่เป็นเหมือนคำที่คุ้นเคยอื่น ๆ ( " Sun " และ " สนุก " ) เธอสามารถใช้ความรู้ของเธอในนี้สามารถถอดรหัสคำ