From findings of the present study,

From findings of the present study, health behaviors of patients with CADs were associated with the subjects’ age and education status. That is, the older and the better-educated individuals reported better health behaviors. This finding was only partially congruent with the previous findingings where younger subjects and better-educated subjects had better health behaviors (Coulson, Strang, Mariño, &Minichiello, 2004; Mosca et al., 2006). Persons with higher education were more likely to have higher cognitive function and better comprehension capa-bility so that they might understand the necessity of lifestyle changes, be more motivated, and perform health behaviors more often. In terms of age, how-ever, subjects’ mean age in this study was younger than that of other studies, which might explain why

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากผลการวิจัยของการศึกษาปัจจุบัน พฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วยที่มี CADs เกี่ยวข้องกับสถานะของเรื่องอายุและการศึกษา นั่นคือ เก่าและบุคคลดีขึ้นศึกษารายงานพฤติกรรมสุขภาพที่ดี ค้นหานี้ได้เฉพาะบางส่วนแผง findingings ก่อนหน้านี้ที่หัวเรื่องอายุและเรื่องการศึกษาดีมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี (Coulson นาม Mariño, &Minichiello, 2004 Mosca et al., 2006) คนศึกษาก็ยิ่งมีฟังก์ชันสูงรับรู้ และความเข้าใจดีกว่า capa-bility เพื่อให้พวกเขาอาจเข้าใจการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต มีมากกว่าแรงจูงใจ และทำพฤติกรรมสุขภาพมากขึ้น ในแง่ของอายุ วิธีเคย อายุเฉลี่ยของหัวข้อในการศึกษานี้มีอายุน้อยกว่าที่การศึกษาอื่น ๆ ซึ่งอาจอธิบายว่า ทำไม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากผลของการศึกษาในปัจจุบันพฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วยที่มี CADs ที่เกี่ยวข้องกับวิชาอายุและสถานะการศึกษา นั่นคือผู้สูงอายุและบุคคลที่ดีมีการศึกษารายงานพฤติกรรมสุขภาพที่ดีขึ้น การค้นพบนี้เป็นเพียงบางส่วนสอดคล้องกับ findingings หน้าที่ที่อาสาสมัครที่มีอายุน้อยกว่าและดีกว่าเรื่องการศึกษาพฤติกรรมการมีสุขภาพที่ดีขึ้น (Coulson, แปลก, ซานมารีโนและ Minichiello 2004. มอสกา, et al, 2006) บุคคลที่มีการศึกษาสูงมีแนวโน้มที่จะมีฟังก์ชั่นองค์ความรู้ที่สูงขึ้นและดีกว่าความเข้าใจ CAPA-รับผิดชอบเพื่อที่พวกเขาจะเข้าใจความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตที่เป็นแรงบันดาลใจมากขึ้นและดำเนินการพฤติกรรมสุขภาพบ่อยขึ้น ในแง่ของอายุวิธีการที่เคยอายุเฉลี่ยวิชาในการศึกษาครั้งนี้เป็นเด็กที่แตกต่างจากการศึกษาอื่น ๆ ซึ่งอาจอธิบายได้ว่าทำไม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากผลของการศึกษาพฤติกรรมสุขภาพของผู้ป่วย cads ถูกเชื่อมโยงกับวิชา ' อายุ การศึกษา สถานภาพ นั่นคือ อายุและการศึกษาที่ดีขึ้น บุคคลมีพฤติกรรมสุขภาพที่ดีขึ้น การค้นพบนี้เป็นเพียงบางส่วนที่สอดคล้องกับ findingings ก่อนหน้าที่คนน้อง และมีการศึกษาที่ดีกว่าคน มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี ( โคลสันแปลก , ,มาริá o , & minichiello , 2004 ; มอสโก et al . , 2006 ) ผู้ที่มีการศึกษาสูงมีแนวโน้มที่จะมีความจำและความเข้าใจที่สูงกว่า Capa bility เพื่อพวกเขาจะเข้าใจความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิต เป็นแรงจูงใจมากขึ้น และแสดงพฤติกรรมสุขภาพบ่อยๆ ในแง่ของอายุ , วิธีการที่เคย อายุ หมายถึง วิชาที่ศึกษาน้อยกว่าที่ของการศึกษาอื่น ๆซึ่งอาจอธิบายได้ว่าทำไม