We should not ignore the serious ch

We should not ignore the serious challenges of shifting to a K-12 program. At the same time, we should seize upon its very real potential to improve the lives of everyone. K-12 is obviously a work in progress that will go through many changes as it is implemented. Top-down planning will invariably be reshaped and modified by bottom-up concerns and existing practices of teaching and learning.What remains imperative is that we provide our youth with all the skills they need, especially education, to prepare them to live meaningful and productive lives. This means, among other things, preparing for the constantly changing demands of the workplace. But they should also be able to question those changes and craft alternatives for a better world. There are many problems to be fixed in education and we should pursue these solutions with zeal. To do so means dealing with the many challenges of K-12 rather than simply putting them on hold.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้เราไม่ควรละเลยความท้าทายที่จริงจังของขยับโปรแกรม K-12 ในเวลาเดียวกัน เราควรยึดตามศักยภาพที่แท้จริงเพื่อปรับปรุงชีวิตของทุกคน K-12 จะเห็นได้ชัดในงานระหว่างที่จะไปผ่านการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ จะดำเนินการ การวางแผนบนลงจะคงเส้นคงวา reshaped และแก้ไข โดยข้อกังวลด้านล่างขึ้นและแนวทางปฏิบัติที่มีอยู่เรียน การสอน สิ่งที่เหลืออยู่จำเป็นว่า เราให้เยาวชน มีทักษะทั้งหมดพวกเขาต้องการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการศึกษา การเตรียมความพร้อมการดำเนินชีวิตมีความหมาย และมีประสิทธิผล ซึ่งหมายความ ในหมู่สิ่งอื่น ๆ เตรียมความพร้อมสำหรับความต้องการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาของการทำงาน แต่พวกเขายังควรสามารถที่จะตั้งคำถามเหล่านั้นเปลี่ยนแปลงและงานฝีมือทางเลือกสำหรับโลกดีกว่า มีปัญหามากในการแก้ไขในการศึกษา และเราควรติดตามแก้ปัญหาเหล่านี้ ด้วยความกระตือรือร้น ทำให้วิธีการจัดการกับ ความท้าทายมากของ K-12 มากกว่าเพียงแค่วางบนค้างไว้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราไม่ควรละเลยในความท้าทายที่ร้ายแรงของการขยับไปโปรแกรม K-12 ในขณะเดียวกันเราควรยึดที่อาจเกิดขึ้นจริงมากในการปรับปรุงคุณภาพชีวิตของทุกคน K-12 จะเห็นได้ชัดในการทำงานในความคืบหน้าว่าจะไปผ่านการเปลี่ยนแปลงมากที่สุดเท่าที่จะดำเนินการ การวางแผนด้านบนลงจะคงเส้นคงวาจะเปลี่ยนโฉมหน้าและแก้ไขโดยความกังวลด้านล่างขึ้นและการปฏิบัติที่มีอยู่ของการเรียนการสอนและ learning.What ยังคงมีความจำเป็นคือการที่เราให้เยาวชนของเรามีทักษะที่พวกเขาต้องการการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการเตรียมความพร้อมที่จะมีชีวิตที่มีความหมายและมีประสิทธิผล ชีวิต ซึ่งหมายความว่าในสิ่งอื่น ๆ เตรียมความพร้อมสำหรับความต้องการที่เปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องของการทำงาน แต่พวกเขายังจะสามารถที่จะตั้งคำถามการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นและทางเลือกงานฝีมือสำหรับโลกที่ดีกว่า มีปัญหามากมายที่จะได้รับการแก้ไขในการศึกษาและเราควรติดตามแก้ปัญหาเหล่านี้ด้วยความกระตือรือร้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราไม่ควรละเลยความท้าทายที่ร้ายแรงของการเปลี่ยนไปโปรแกรมภาคบังคับ . ในเวลาเดียวกัน เราควรจะฉวยมากจริงที่อาจเกิดขึ้นเพื่อปรับปรุงชีวิตของทุกคน ภาคบังคับคือโท่ ความก้าวหน้าในงานที่จะไปผ่านการเปลี่ยนแปลงมากมาย เมื่อมีการใช้งาน วางแผนลงด้านบนจะต้องถูกเปลี่ยนโฉมหน้าและแก้ไขโดยความกังวลที่มีอยู่ และเป็นการปฏิบัติการเรียนการสอน ยังคงขวางอะไรที่เราให้เยาวชนของเรามีทักษะทั้งหมดที่พวกเขาต้องการ โดยเฉพาะการศึกษา เพื่อเตรียมให้พวกเขามีชีวิตที่มีความหมายและมีประสิทธิผลชีวิต ซึ่งหมายความว่า ในสิ่งอื่น ๆ เตรียมตัวสำหรับการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาตามความต้องการของสถานประกอบการ แต่พวกเขายังควรจะสามารถที่จะตอบคำถามเหล่านั้นเปลี่ยนแปลงและงานฝีมือทางเลือกสำหรับโลกที่ดีกว่า มีหลายปัญหาที่ต้องแก้ไขในด้านการศึกษา และเราควรจะค้นหา โซลูชั่นเหล่านี้ มีความกระตือรือร้น การทำเช่นนั้นหมายถึงการจัดการกับความท้าทายต่างๆของภาคบังคับมากกว่าเพียงแค่วางพวกเขาไว้ก่อน