These five dimensions help categori

These five dimensions help categorize cultures into "high-context and low- context cultures. According to Hofstede (2006), the dimensions of power distance and individualismare the most important dimensions among five to play the leading role in categorizing cultures into high-context or low-context cultures.

The cultures with an emphasis on power distance and towards collectivism e.g. the Thai culture aloftede 2006), are grouped to be high context cultures; while the cultures with small or no emphasis on power distance and towards individualism, e.g. the British culture (Hofstede 2006), are categorized as low context ures. However, the other three dimensions should not to be overlooked, because they are related and dominate one another as mentioned above. The main properties of high and low context cultures ve cultural dimensions of Hofstede (1984; 1991:2001) and according to the Hofstede and Hofstede (2005) can be summed up in the following table. Table 2.2 The division of types of cultures according to cultural dimensions proposed by Hofstede (1984; 1991:2001) and Hofstede 02005) Dimensions of Cultures Types of Individualism T Masculinity Uncertainty Long-term Power Cultures Distance Avoidance orientation Large/High Collectivism Femininity strong Long-term Low British small Low Tindividualism Masculinity Weak Short-term context These five dimensions in categorizing cultures proposed by Hofstede are known as "Hofstede's cultural dimensions theory. The present study is based on the cultural division into high- and low-context by Hofstede's cultural dimensions theory so English is categorized as a low-context culture and Thai is categorized as a high- context culture. Also, based on Hall's (1976) concepts of high- and low-contexts, the present study hypothesizes that in the speech act of directives, rejections, and inquiries, the direct linguistic forms are found more in the English texts than in the Thai- translated texts, while the indirect linguistic forms are found more in the Thai- translated texts than in the English texts and the linguistic forms in Thai are governed more by interpersonal and affective factors than in English. The translation of the three speech acts from English into Thai, therefore, would be more indirect.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มิติเหล่านี้ช่วยจัดประเภทวัฒนธรรมเป็น "วัฒนธรรม บริบทสูง และต่ำบริบท ตามไร Hofstede (2006), มิติของพลังงานระยะและ individualismare มิติสำคัญที่สุดในหมู่ห้าเล่นบทบาทนำในการจัดประเภทวัฒนธรรมในบริบทสูงหรือต่ำบริบทวัฒนธรรม วัฒนธรรมให้ความสำคัญ กับพลังงานระยะ และ ไปทาง collectivism เช่น aloftede วัฒนธรรมไทย 2006), จัดกลุ่มจะ วัฒนธรรมบริบทสูง ในขณะที่วัฒนธรรมมีขนาดเล็กหรือไม่เน้นระยะทางพลังงาน และ ต่อ ปัจเจก เช่นในวัฒนธรรมอังกฤษ (ไร Hofstede 2006), จะแบ่งประเภทเป็นบริบทต่ำ ures อย่างไรก็ตาม สามมิติควรจะไม่สามารถมองข้าม เพราะพวกเขาเกี่ยวข้อง และครองคนอื่นดังกล่าวข้างต้น คุณสมบัติหลักของมิติทางวัฒนธรรมของ ve วัฒนธรรมบริบทสูง และต่ำของไร Hofstede (1984; 1991:2001) และตามไร Hofstede และไร Hofstede (2005) สรุปได้ดังตารางต่อไปนี้ ตาราง 2.2 การแบ่งประเภทของวัฒนธรรมตามมิติทางวัฒนธรรมเสนอ โดยไร Hofstede (1984; 1991:2001) และไร Hofstede 02005) มิติของวัฒนธรรมประเภทปัจเจก T ภาวะความไม่แน่นอนระยะยาวพลังงานวัฒนธรรมระยะบดบังแนวผู้หญิง Collectivism สูงใหญ่แข็งแรงระยะยาวต่ำอังกฤษเล็กระยะสั้นอ่อนแอต่ำ Tindividualism ภาวะบริบทขนาดห้าเหล่านี้ในการจัดประเภทวัฒนธรรมเสนอ โดยไร Hofstede จะเรียกว่า "ทฤษฎีของไร Hofstede มิติวัฒนธรรม การศึกษาตามการแบ่งวัฒนธรรมเป็นสูงต่ำบริบท และ โดยทฤษฎีของไร Hofstede มิติทางวัฒนธรรมดังนั้นภาษาอังกฤษจะแบ่งออกเป็นวัฒนธรรมบริบทต่ำ และไทยจัดว่าเป็นวัฒนธรรมบริบทสูง ยัง อิง Hall (1976) แนวคิดของสูงต่ำบริบท และ การศึกษา hypothesizes ว่า ในการกระทำคำพูด ของ directives ปฏิเสธ คำถาม แบบฟอร์มต่าง ๆ ด้านภาษาโดยตรงจะพบมากกว่าในตำราภาษาอังกฤษในไทย - แปลข้อความแปล ในขณะที่แบบฟอร์มด้านภาษาทางอ้อมที่พบในไทย - เพิ่มเติมข้อความมากกว่าในตำราภาษาอังกฤษ และแบบฟอร์มต่าง ๆ ด้านภาษาไทยอยู่ภายใต้เพิ่มเติมปัจจัยระหว่างบุคคล และเวบกว่าภาษาอังกฤษ คำแปลของคำพูดที่สามทำหน้าที่จากอังกฤษเป็นไทย ดังนั้น จะอ้อมมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหล่านี้ห้ามิติช่วยจัดหมวดหมู่วัฒนธรรมเข้า "สูงบริบทและวัฒนธรรมบริบทต่ำ. ตาม Hofstede (2006) ขนาดของระยะทางพลังงานและ individualismare มิติที่สำคัญมากที่สุดในหมู่ห้าการเล่นบทบาทนำในการจัดหมวดหมู่วัฒนธรรมในบริบทสูงหรือ . บริบทต่ำวัฒนธรรม

วัฒนธรรมที่มีความสำคัญกับระยะทางอำนาจและต่อส่วนรวมเช่นวัฒนธรรมไทย aloftede 2006), มีการจัดกลุ่มให้เป็นวัฒนธรรมบริบทสูงในขณะที่วัฒนธรรมโดยเน้นขนาดเล็กหรือไม่เกี่ยวกับระยะทางพลังงานและต่อปัจเจกเช่นอังกฤษ วัฒนธรรม (Hofstede 2006) มีการแบ่งประเภทเป็นต่ำ Ures บริบท. แต่อีกสามมิติไม่ควรที่จะมองข้ามเพราะพวกเขามีความสัมพันธ์และครองอีกคนหนึ่งดังกล่าวข้างต้น. คุณสมบัติหลักของสูงและต่ำวัฒนธรรมบริบท ve มิติทางวัฒนธรรมของ Hofstede (1984; 1991: 2001). และเป็นไปตาม Hofstede และ Hofstede (2005) สามารถสรุปได้ในตารางต่อไปนี้ตารางที่ 2.2 การแบ่งประเภทของวัฒนธรรมตามมิติทางวัฒนธรรมที่เสนอโดย Hofstede (1984; 1991: 2001) และ Hofstede 02,005) ขนาดของวัฒนธรรมประเภทของปัจเจก T เป็นชายความไม่แน่นอนในระยะยาวพลังงานวัฒนธรรมการวางแนวระยะทางหลีกเลี่ยงสูงส่วนรวมเป็นผู้หญิงที่แข็งแกร่งบริบทขนาดใหญ่ / ระยะยาวต่ำอังกฤษขนาดเล็กต่ำ Tindividualism ชายอ่อนแอระยะสั้นเหล่านี้มิติที่ห้าในหมวดหมู่ วัฒนธรรมเสนอโดย Hofstede เป็นที่รู้จักกันว่าเป็น "ทฤษฎีมิติทางวัฒนธรรม Hofstede ของ. การศึกษาครั้งนี้จะขึ้นอยู่กับส่วนทางวัฒนธรรมเข้าสูงและต่ำบริบทโดยวัฒนธรรมทฤษฎีมิติ Hofstede เพื่อให้ภาษาอังกฤษจัดเป็นวัฒนธรรมบริบทต่ำและไทยจะถูกจัดประเภทเป็น สูงวัฒนธรรมบริบท. นอกจากนี้ยังขึ้นอยู่กับฮอลล์ (1976) แนวคิดของสูงและต่ำบริบทการศึกษาปัจจุบัน hypothesizes ว่าในการกระทำคำพูดของสั่งปฏิเสธและสอบถามข้อมูลในรูปแบบภาษาโดยตรงจะพบมากขึ้นในตำราภาษาอังกฤษ กว่าในไทยแปลข้อความในขณะที่รูปแบบภาษาอ้อมจะพบมากขึ้นในไทยแปลตำรากว่าในตำราภาษาอังกฤษและภาษาในรูปแบบภาษาไทยที่ถูกควบคุมมากขึ้นจากปัจจัยความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและอารมณ์กว่าในภาษาอังกฤษ การแปลของสามกระทำคำพูดจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทยจึงจะเป็นทางอ้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหล่านี้ห้ามิติช่วยจัดหมวดหมู่ วัฒนธรรมในบริบท " สูงและต่ำ - วัฒนธรรมบริบท ตามฮอฟสติด ( 2006 ) , มิติของอำนาจระยะทางและ individualismare สำคัญที่สุดขนาดของห้าเล่นบทนำในการแยกแยะวัฒนธรรมในบริบทวัฒนธรรมบริบทสูงหรือต่ำวัฒนธรรมที่เน้นพลังและระยะทางต่อ collectivism เช่นวัฒนธรรมไทย aloftede 2006 ) จะถูกจัดกลุ่มเป็นวัฒนธรรมบริบทสูง ในขณะที่วัฒนธรรมที่มีขนาดเล็กหรือเน้นพลังและระยะทางต่อปัจเจกชนไม่ เช่น วัฒนธรรมอังกฤษ ( ฮอฟสติด 2006 ) เป็นหลัก เช่น ures บริบทน้อย อย่างไรก็ตาม อีกสามมิติที่ไม่ควรถูกมองข้าม เพราะพวกเขามีความสัมพันธ์กันและครองอีกหนึ่งดังกล่าวข้างต้น คุณสมบัติหลักของวัฒนธรรมบริบททางวัฒนธรรมสูงและต่ำได้ขนาดของฮอฟสติด ( 1984 ; 1991:2001 ) และตามการฮอฟสติด และฮอฟสติด ( 2548 ) สามารถสรุปได้ในตารางต่อไปนี้ ตารางที่ 2.2 แบ่งประเภทของวัฒนธรรมตามวัฒนธรรมมิติที่เสนอโดยฮอฟสติด ( 1984 ; 1991:2001 ) และฮอฟสติด 02005 ) มิติของวัฒนธรรมแบบปัจเจกนิยม T ความเป็นชายความไม่แน่นอน อำนาจในระยะยาวการไกลขนาดใหญ่ สูง วัฒนธรรมการ collectivism ความเป็นผู้หญิงเข้มแข็งในระยะยาวต่ำอังกฤษเล็กความเป็นชาย tindividualism ต่ำอ่อนแอในระยะสั้น 5 มิติแยกแยะวัฒนธรรมในบริบทเหล่านี้ ที่เสนอโดยฮอฟสติดจะเรียกว่า " ฮอฟสติดคือมิติทางวัฒนธรรม ทฤษฎี การศึกษาจะขึ้นอยู่กับแผนกวัฒนธรรมในบริบทสูง - ต่ำโดยทฤษฎีฮอฟสติดวัฒนธรรมมิติภาษาอังกฤษแบ่งเป็นบริบทวัฒนธรรมต่ำและไทยจะถูกจัดประเภทเป็นสูง - วัฒนธรรมบริบท นอกจากนี้ บนพื้นฐานของแนวคิดของห้องโถง ( 1976 ) และบริบทสูง - ต่ำ การศึกษา hypothesizes ในการพูดแสดงคําสั่ง , rejections และสอบถามโดยตรงทางภาษา รูปแบบที่พบมากขึ้นในข้อความภาษาอังกฤษมากกว่าภาษาไทย - แปลข้อความในขณะที่ทางอ้อมรูปแบบภาษาศาสตร์ พบมากขึ้นในไทย - แปลข้อความในข้อความภาษาอังกฤษและรูปแบบภาษาในไทยมากขึ้น โดยมีปัจจัยควบคุมอารมณ์มากกว่าในภาษาอังกฤษ การแปลสามการกระทำคำพูดจากภาษาอังกฤษเป็นภาษาไทย ดังนั้น จะเป็นทางอ้อมมากกว่า