When I think of my childhood and my

When I think of my childhood and my mother, I immediately think about the kind of learning processes that I have been through. Some of my learning experiences have been very Pavlovian in nature, when I would learn to associate certain sounds and expressions with different events and proceedings. Other times, I have been acutely aware of the reinforcement theories - such as those used by Skinner - which my mother used to use on me to make me learn things. For example, I remember that I would get a rap on the back of my hand for touching the electric cable that would hang from the electric iron. When this happened a few times, I would then never touch it since I knew that my mother would hit my hand and I did not want to be hit. I think all of these things that my mother did with me ended up in making up the personality and the identity that I have today.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมคิดว่า วัยเด็กของฉันและแม่ของฉัน ฉันทันทีคิดเกี่ยวกับชนิดของกระบวนการเรียนรู้ที่ได้ผ่าน ของประสบการณ์การเรียนรู้แล้ว Pavlovian มากในธรรมชาติ เมื่อฉันต้องเรียนรู้เพื่อเชื่อมโยงเสียงและนิพจน์บางอย่างกับเหตุการณ์ต่าง ๆ และตอน บางครั้ง ฉันได้ตระหนักถึงทั้งทฤษฎีเสริมแรง - เช่นใช้สกินเนอร์ - ซึ่งแม่ของฉันใช้กับฉันให้ฉันเรียนรู้สิ่งที่ใช้ ตัวอย่าง ฉันจำได้ว่า จะรับที่ราบบนหลังมือสัมผัสสายไฟฟ้าที่จะวางจากเตารีดไฟฟ้า เมื่อนี้เกิดขึ้นกี่ครั้ง ฉันจะแล้วไม่เคยสัมผัสตั้งแต่รู้ว่า แม่จะตีมือของฉัน และฉันไม่ต้องการจะตี ผมคิดว่า ทั้งหมดเหล่านี้สิ่งที่แม่ทำกับฉันสิ้นสุดในการสร้างบุคลิกภาพและอัตลักษณ์ที่มีวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อฉันคิดว่าในวัยเด็กและแม่ของฉันของฉันฉันทันทีคิดเกี่ยวกับชนิดของกระบวนการเรียนรู้ที่ฉันได้รับผ่าน บางส่วนของประสบการณ์การเรียนรู้ของฉันได้รับ Pavlovian มากในธรรมชาติเมื่อฉันจะได้เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงเสียงบางอย่างและการแสดงออกกับเหตุการณ์ที่แตกต่างกันและดำเนินการตามกฎหมาย ครั้งอื่น ๆ ผมได้ตระหนักถึงทฤษฎีการเสริมแรง - เช่นที่ใช้โดยสกินเนอร์ - ซึ่งแม่ของฉันเคยใช้กับฉันที่จะทำให้ฉันเรียนรู้สิ่ง ตัวอย่างเช่นผมจำได้ว่าผมจะได้รับการลงโทษบนหลังมือของฉันสำหรับการสัมผัสสายไฟฟ้าที่จะแขวนจากเหล็กไฟฟ้า เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อไม่กี่ครั้งผมก็จะไม่เคยได้สัมผัสมันตั้งแต่ผมรู้ว่าแม่ของฉันจะตีมือของฉันและฉันไม่ต้องการที่จะได้รับผลกระทบ ผมคิดว่าทุกสิ่งเหล่านี้ที่แม่ของฉันทำกับฉันสิ้นสุดลงในการทำขึ้นบุคลิกภาพและเอกลักษณ์ที่ผมมีวันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อฉันคิดว่าของวัยเด็กของฉันและแม่ของฉันฉันทันทีคิดเกี่ยวกับชนิดของกระบวนการเรียนรู้ที่ฉันได้รับผ่าน บางส่วนของประสบการณ์การเรียนรู้ของฉันได้รับมาก pavlovian ในธรรมชาติ เมื่อเราเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงเสียงบางและการแสดงออกกับเหตุการณ์ต่าง ๆ และการพิจารณาคดี ครั้งอื่น ๆฉันได้รับทราบอย่างเข้มข้นของการเสริมแรงทฤษฎี - เช่นที่ใช้โดยสกินเนอร์ - ที่แม่เคยใช้ให้ฉันเพื่อให้ฉันได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ ตัวอย่างเช่น ผมจำได้ว่าผมจะได้รับการเคาะบนหลังมือสัมผัสสายไฟฟ้าที่จะแขวนจากเหล็กไฟฟ้า เมื่อนี้เกิดขึ้นเพียงไม่กี่ครั้งผมก็ไม่เคยได้สัมผัสมัน เพราะผมรู้ว่าแม่จะตีมือของฉันและฉันไม่ต้องการที่จะตี ฉันคิดว่าสิ่งเหล่านี้ทั้งหมดที่แม่ทำกับฉันสิ้นสุดขึ้นในการสร้างบุคลิกภาพและตัวตนที่ผมมีวันนี้