We conducted the field experiments

We conducted the field experiments in four classrooms on a four-storeyed teaching building of a primary school
as shown in Fig.1: one classroom (S1) around the corner on the second floor and three classrooms (S2, S3 and S4)
along the same corridor on the third floor. The building was naturally ventilated with ceiling fans and separated air
conditioners installed in each classroom for indoor thermal control. The measurements were done in the autumn and
winter of 2013, respectively, to examine the changes in indoor climate and air pollution caused by the seasonal
climate variation. The field investigation incluided three tasks: (1) monitoring of air temperature, relative humidity
(RH) and CO2 level; (2) measurement of PM mass concentration; (3) test of HCHO, acetaldehyde, and VOCs in air.
Task (1) lasted for two weeks to characterize the indoor climate in four classrooms in the seasons. Task (2)–(3) were
carried out when we visited the primary school to set up the instruments for Task (1) on November 11th and
December 19th.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราดำเนินการทดลองในห้องเรียนสี่ในการเรียนการสอนอาคารสี่ชั้นของโรงเรียนประถมศึกษาตามที่แสดงในรูปที่ 1: ห้องเรียน (S1) รอบมุมบนชั้นสองและสามห้องเรียน (S2, S3 และ S4) ไปตาม ทางเดินเดียวกันบนชั้นที่สาม ตัวอาคารได้รับการระบายอากาศตามธรรมชาติด้วยพัดลมติดเพดานและแยกอากาศเครื่องที่ติดตั้งในแต่ละห้องเรียนสำหรับการควบคุมความร้อนในร่ม ถูกทำในฤดูใบไม้ร่วงและการวัดในช่วงฤดูหนาวของปี 2013 ตามลำดับเพื่อตรวจสอบการเปลี่ยนแปลงในสภาพภูมิอากาศในร่มและมลพิษทางอากาศที่เกิดจากการตามฤดูกาลการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ การตรวจสอบสนาม incluided สามงาน (1) การตรวจสอบอุณหภูมิของอากาศความชื้นสัมพัทธ์(RH) และระดับ CO2; (2) การวัดความเข้มข้นของมวล PM; (3) การทดสอบของ HCHO, acetaldehyde และสารอินทรีย์ระเหยในอากาศ. งาน (1) กินเวลานานสองสัปดาห์ที่จะอธิบายลักษณะสภาพภูมิอากาศในร่มตั้งอยู่สี่ห้องเรียนในฤดูกาล งาน (2) - (3) ได้รับการดำเนินการเมื่อเราเดินทางไปเยี่ยมชมโรงเรียนประถมศึกษาในการตั้งค่าเครื่องมือสำหรับงาน(1) เมื่อวันที่ 11 เดือนพฤศจิกายนและวันที่19 ธันวาคม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรา มีการทดลองภาคสนาม 4 ห้องเรียนบนชั้น 4 อาคารของโรงเรียนสอน
ดังแสดงในหนึ่งชั้นเรียน” ( S1 ) รอบมุมบนชั้นสองและสามห้องเรียน ( S2 S3 และ S4 )
ตามทางเดินเดียวกันบนชั้นสาม อาคารภายใต้การระบายอากาศแบบธรรมชาติ มีพัดลมติดเพดาน และ แอร์
คั่นเครื่องปรับอากาศที่ติดตั้งในแต่ละชั้นเรียนเพื่อควบคุมความร้อนในอาคาร วัดเสร็จในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูหนาวของ
2013 ตามลำดับ เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในร่มและมลพิษทางอากาศที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศตามฤดูกาล

สาขาการสืบสวน incluided สามประการ ได้แก่ ( 1 ) การตรวจสอบอุณหภูมิอากาศ ความชื้นสัมพัทธ์ ( RH ) และ CO2 )
;( 2 ) การวัดความเข้มข้นของมวลน. ( 3 ) แบบทดสอบ hcho อะเซทัลดีไฮด์ สารในอากาศ , และ .
งาน ( 1 ) เป็นเวลา 2 สัปดาห์ เพื่อศึกษาสภาพภูมิอากาศในร่ม 4 ห้องเรียน ในฤดู งาน ( 2 ) และ ( 3 )
ดำเนินการเมื่อเราไปเยี่ยมโรงเรียนเพื่อตั้งเครื่องมือสำหรับงาน ( 1 ) ในวันที่ 11 พฤศจิกายนและ
19 ธันวาคม