Research about primary school teach

Research about primary school teachers’ understanding of the meaning and implications of science and technology as a learning area has revealed considerable confusion about these terms,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยเกี่ยวกับครูโรงเรียนเข้าใจความหมายและผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นพื้นที่เรียนรู้ได้เปิดเผยความสับสนมากเกี่ยวกับคำศัพท์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยเกี่ยวกับความเข้าใจครูโรงเรียนประถมศึกษาของความหมายและผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นพื้นที่การเรียนรู้ที่ได้เปิดเผยความสับสนมากเกี่ยวกับคำเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยเกี่ยวกับครูประถมเข้าใจความหมายและผลกระทบของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้ได้เปิดเผยมากสับสนเกี่ยวกับเงื่อนไขเหล่านี้