• Practice using passive voice rath

• Practice using passive voice rather than active voice to tone down the sentence. Active voice make “we” and “other” that many times creating the objection.
• Don’t put the slide without the explanation. Some people who could not participate in the meeting need to know what is the reason for that slide. A good example is slide 4 that I put the simple explanation below so that if someone left the room during that time would understand what is it for.
• I changed one slide title to “Corrective & Preventive Actions”. Normally this kind of slide is easily understandable using the table format. A simple format such as – Item, person in charge, due date and progress will help to keep tracking the performance and achievement.
• Good to put the summary at the first page but be very careful if the head (GM PT) does not accept then he will trouble you the whole presentation. I don’t think it’s the case here but I just warn you in some sensitive case.

I just want you to mention that there is nothing new on this. We knew it before and we have been trying to solve but it take time. This is the reason that I have to give Prawit to PT to solve the mess or we won’t have any clue until now.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฏิบัติ•ใช้กรรมวาจกแทนที่เป็นไปเพื่อลดประโยค ไปทำให้ "เรา" และ "อื่นๆ" ที่คัดค้านการสร้างหลายครั้ง•ไม่ใส่ภาพนิ่ง โดยไม่มีคำอธิบาย บางคนสามารถมีส่วนร่วมในการประชุมไม่จำเป็นต้องรู้อะไรคือสาเหตุที่ภาพนิ่ง ภาพนิ่ง 4 ที่ผมใส่คำอธิบายง่าย ๆ ที่ด้านล่างนั้นถ้าใครปล่อย ห้องในช่วงเวลานั้นจะเข้าใจสิ่งนั้นสำหรับตัวอย่างที่ดีได้•เปลี่ยนชื่อเรื่องภาพนิ่งหนึ่งเพื่อ "แก้ไขและป้องกันการกระทำ" โดยปกติชนิดของภาพนิ่งนี้จะเข้าใจง่าย ๆ โดยใช้รูปแบบตาราง รูปแบบอย่างเช่น – สินค้า ผู้รับผิดชอบ ความคืบหน้าและจะช่วยให้คุณเก็บการติดตามประสิทธิภาพและความสำเร็จ•ดีใส่สรุปที่หน้าแรก แต่ต้องระมัดระวังมากถ้าหัว (PT กรัม) ไม่ยอมรับ แล้วเขาจะปัญหางานนำเสนอทั้งหมด ฉันไม่คิดว่า มันเป็นกรณีที่นี่ แต่ผมเพียงเตือนคุณในบางกรณีที่สำคัญ เพียงอยากให้พูดว่า ไม่มีอะไรใหม่นี้ เรารู้มาก่อนและเราได้พยายามแก้ปัญหา แต่ใช้เวลา นี่คือเหตุผลที่ฉันต้องให้ประวิทย์ PT แก้ระเบียบ หรือเราจะไม่มีวี่แววใด ๆ จนถึงขณะนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•การปฏิบัติโดยใช้เสียงเรื่อย ๆ มากกว่าเสียงที่ใช้งานในการลงเสียงประโยค เสียงที่ใช้งานทำให้ "เรา" และ "อื่น ๆ " ว่าหลายครั้งการสร้างคัดค้าน.
•อย่าวางสไลด์โดยไม่มีคำอธิบาย บางคนที่ไม่สามารถมีส่วนร่วมในการประชุมต้องรู้ว่าอะไรคือเหตุผลสำหรับภาพนิ่งว่า ตัวอย่างที่ดีคือสไลด์ 4 ที่ผมใส่คำอธิบายง่ายๆด้านล่างเพื่อให้ว่าถ้ามีคนเดินออกจากห้องในช่วงเวลาที่จะเข้าใจว่ามันคืออะไรสำหรับ.
•ผมเปลี่ยนชื่อหนึ่งเลื่อนไป "การกระทำที่ถูกต้องและการป้องกัน" โดยปกติชนิดของสไลด์นี้เป็นที่เข้าใจได้ง่ายโดยใช้รูปแบบตาราง รูปแบบที่เรียบง่ายเช่น - รายการคนในค่าใช้จ่ายวันที่ครบกำหนดและความคืบหน้าจะช่วยให้การติดตามผลการดำเนินงานและความสำเร็จ.
•ดีที่จะนำผลสรุปที่หน้าแรก แต่ต้องระวังมากถ้าหัว (GM PT) ไม่ยอมรับ แล้วเขาจะมีปัญหาคุณนำเสนอทั้งหมด ฉันไม่คิดว่ามันเป็นกรณีที่นี่ แต่ฉันเพียงแค่เตือนคุณในกรณีที่สำคัญบางอย่าง. ฉันเพียงแค่ต้องการให้คุณพูดถึงว่ามีอะไรใหม่เกี่ยวกับเรื่องนี้ เรารู้ว่ามันก่อนและเราได้พยายามที่จะแก้ แต่มันต้องใช้เวลา นี่คือเหตุผลที่ฉันต้องให้ประวิทย์ PT เพื่อที่จะแก้ระเบียบหรือเราจะไม่ได้มีเงื่อนงำใด ๆ จนถึงขณะนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ฝึกใช้ passive voice มากกว่าการใช้งานเสียงเพื่อเสียงลงในประโยค ใช้เสียงให้ " เรา " และ " อื่น ๆ " ที่หลายๆ ครั้ง การคัดค้าน
- ไม่ใส่ภาพนิ่ง โดยไม่มีคำอธิบาย บางคน ที่ไม่เข้าร่วมประชุมจะต้องรู้ว่าอะไรคือเหตุผลที่เลื่อนตัวอย่างที่ดีคือภาพนิ่ง 4 ที่ผมใส่ง่ายคำอธิบายด้านล่างดังนั้นถ้าคนออกจากห้องระหว่างนั้นจะเข้าใจในสิ่งที่มันเป็น .
- ผมเปลี่ยนภาพนิ่งหนึ่งชื่อเรื่อง " แก้ไข&การป้องกันการกระทำ " ปกติชนิดนี้เป็นภาพนิ่งเข้าใจได้ง่ายโดยใช้รูปแบบตาราง รูปแบบง่าย ๆเช่น –รายการบุคคลในค่าใช้จ่ายวันที่และความคืบหน้า เนื่องจากจะช่วยให้ติดตามการปฏิบัติงานและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน .
- ดีใส่สรุปที่หน้าแรก แต่ระวังถ้าหัว ( ( PT ) ไม่รับแล้ว เขาจะสร้างปัญหาให้คุณในการนำเสนอทั้งหมด ผมไม่คิดว่าเป็นคดีที่นี่ แต่ผมแค่เตือนคุณสำคัญในคดี

อยากให้พูดถึงว่ามีอะไรใหม่ในนี้เรารู้จักมันมาก่อน และเราได้พยายามแก้แต่มันใช้เวลา นี่คือเหตุผลที่ฉันต้องให้นายไป PT เพื่อแก้ไขระเบียบ หรือเราไม่ได้มีเบาะแสใด ๆจนถึงตอนนี้