Designing units that meet the needs

Designing units that meet the needs of their students was a consistent theme across the interviews. It was also evident that participants developed a sense of ‘who their students were’.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบหน่วยที่ตรงกับความต้องการของนักศึกษามีรูปแบบสอดคล้องกันระหว่างการสัมภาษณ์ ก็ยังเห็นได้ชัดว่า ผู้เรียนพัฒนาความรู้สึก 'ที่นักศึกษาถูก'

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบหน่วยงานที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนเป็นรูปแบบที่สอดคล้องกันระหว่างการสัมภาษณ์ มันก็ยังเห็นได้ชัดว่าผู้เข้าร่วมการพัฒนาความรู้สึกของผู้ที่นักเรียนของพวกเขา '

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การออกแบบหน่วยที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนเป็นรูปแบบที่สอดคล้องกันทั่วทั้งตำบล นอกจากนี้ยังพบว่าผู้เข้าร่วมพัฒนาความรู้สึกของ ' ที่นักเรียนของพวกเขา '