A common complaint among teachers a

A common complaint among teachers and administrators are the little things that completely derail the project after weeks of planning. “Computer parts such as towers, monitors, keyboards, or mice disappear, bulbs burn out, batteries run out, viruses attack, and even theft alarms can sound in the middle of class sessions” research has shown (Bunz, 2001, p. 7). Even when these problems do not come up, it still takes a large amount of planning time from teachers to be able to effectively allocate the time to navigate these systems into their lessons.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ร้องร่วมกันระหว่างครูและผู้ดูแลเป็นสิ่งเล็กน้อยที่ derail โครงการหลังจากสัปดาห์ของการวางแผนทั้งหมด "หายไปชิ้นส่วนคอมพิวเตอร์ เช่นอาคาร จอภาพ คีย์บอร์ด เมาส์ หลอดเขียนออก แบตเตอรี่พร่อง ไวรัสโจมตี และแม้แต่สัญญาณเตือนภัยขโมยสามารถเสียงระหว่างช่วงชั้น" ได้แสดง (Bunz, 2001, p. 7) แม้ปัญหาเหล่านี้เกิดขึ้น ยังคงใช้เวลาวางแผนขนาดใหญ่จากครูเพื่อให้สามารถจัดสรรเวลาไประบบเหล่านี้เป็นบทเรียนของพวกเขาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ร้องเรียนร่วมกันระหว่างครูและผู้บริหารเป็นสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ทำให้ตกรางสมบูรณ์โครงการหลังจากสัปดาห์ที่ผ่านมาของการวางแผน "ชิ้นส่วนคอมพิวเตอร์เช่นอาคาร, จอภาพคีย์บอร์ดหรือหนูหายไปหลอดไฟเผาไหม้ออกแบตเตอรี่หมดไวรัสโจมตีและแม้กระทั่งสัญญาณเตือนการโจรกรรมสามารถเสียงในช่วงกลางของการประชุมชั้น" มีงานวิจัยที่แสดงให้เห็น (Bunz 2001 พี. 7 ) แม้ในขณะที่ปัญหาเหล​​่านี้ไม่ได้มาขึ้นก็ยังคงใช้เวลาเป็นจำนวนมากของเวลาการวางแผนจากครูผู้สอนเพื่อให้สามารถจัดสรรเวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพที่จะนำทางระบบเหล่านี้เป็นบทเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ร่วมกันระหว่างครูและผู้บริหารมีบ่นเล็กๆที่สมบูรณ์ตกรางโครงการหลังจากสัปดาห์ของการวางแผน " ชิ้นส่วนคอมพิวเตอร์เช่นอาคาร , จอภาพ , แป้นพิมพ์หรือเมาส์หายหลอดไฟเผาไหม้ออก , แบตเตอรี่หมด , ไวรัสโจมตี และแม้แต่ขโมยสัญญาณเตือนภัยเสียงกลางห้องเรียนการประชุม " การวิจัยได้แสดง ( bunz , 2544 , หน้า 7 )แม้ว่าปัญหาเหล่านี้จะไม่เกิดขึ้น มันก็ยังต้องใช้เวลาเป็นจำนวนมากของเวลาการวางแผนจากครูเพื่อให้สามารถได้อย่างมีประสิทธิภาพจัดสรรเวลาที่จะนำทางระบบเหล่านี้เป็นบทเรียนของพวกเขา