Here are some ways of helping infants achieve self regulation and deve การแปล - Here are some ways of helping infants achieve self regulation and deve ไทย วิธีการพูด

Here are some ways of helping infan

Here are some ways of helping infants achieve self regulation and develop coping skills
-Learn about the temperamental characteristics of each infant in your care by observing the infant intensely and over time
-As each new infant enters your program, ask the parents to describe their baby s characteristics, preferences, and special needs.
-For babies who are overactive and excitable, use a quiet voice and soothing gestures to help them calm themselves and control their impulses.
-For babies who are usually inactive and lethargic, gradually introduce them to new experiences that are stimulating and engaging.
-For babies who are unusually sensitive or jumpy, try using only one or two senses at a time Talk to these babies in a soft voice, without making eye contact, or hold them close and silently show them a toy
-Increase babies' ability to cope with novel situations by introducing them to new experiences when they are physically healthy and cheerful For babies who appear to be withdrawn, observe them carefully and search for subtle cues that are indicative of their needs.
-Keep track of the kinds of stimuli that are either aversive (unpleasant) or pleasurable for each of the infants in your care (these are likely to change over time as you expose infants to different experiences)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นี่คือบางวิธีการช่วยเหลือทารกให้ควบคุมตนเอง และพัฒนาทักษะการเผชิญ -เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะ temperamental ของแต่ละในการดูแลของคุณ โดยการสังเกตเด็กเจี๊ยบ และ ช่วงเวลา -เป็นเด็กทารกแต่ละใหม่ป้อนโปรแกรมของคุณ ขอให้พ่อแม่เพื่ออธิบายเด็ก s ลักษณะของพวกเขา ลักษณะ และความต้องการพิเศษ -สำหรับทารกที่มีดง และตื่นเต้น ใช้เสียงเงียบและท่าทางที่ผ่อนคลายเพื่อช่วยพวกเขาสงบด้วยตนเอง และควบคุมแรงกระตุ้นของพวกเขา -สำหรับทารกที่มักง่วง และไม่ได้ใช้งาน ค่อย ๆ แนะนำพวกเขาสู่ประสบการณ์ใหม่ที่กระตุ้น และเสน่ห์ -สำหรับทารกที่ผิดปกติที่สำคัญ หรือน่ากลัว ลองใช้เพียงหนึ่ง หรือสองอารมณ์ในเวลาพูดคุยกับทารกเหล่านี้ในความ เสียง ไม่ทำตา หรือกดปิด และอย่าแสดงเครื่องเล่น -เพิ่มความสามารถของเด็กเพื่อรับมือกับสถานการณ์นวนิยาย โดยแนะนำให้กับประสบการณ์ใหม่เมื่อพวกเขาจะทางกายภาพสุขภาพที่ ดีสำหรับเด็กที่จะสามารถถอนได้ สังเกตอย่างระมัดระวัง และค้นหาสัญลักษณ์ที่ส่อความละเอียด -ติดตามของชนิดของสิ่งเร้าที่อยู่ aversive (ธรรมดา ๆ) หรือแขกสำหรับทารกในการดูแลของคุณ (เหล่านี้มีแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงช่วงเวลาคุณแสดงทารกเพื่อประสบการณ์ที่แตกต่างกัน) แต่ละ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นี่คือวิธีการบางอย่างของทารกช่วยให้บรรลุการควบคุมตนเองและพัฒนาทักษะการเผชิญปัญหาจะ
เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะเจ้าอารมณ์ของทารกแต่ละคนอยู่ในความดูแลของคุณโดยการสังเกตทารกอย่างเข้มข้นและเมื่อเวลาผ่านไป
ในฐานะที่เป็นเด็กทารกแต่ละคนใหม่จะเข้าสู่โปรแกรมของคุณขอให้ผู้ปกครองที่จะอธิบายทารกของพวกเขา ลักษณะวินาที, ค่าและความต้องการพิเศษ.
ทารกควรพึ่งที่มีหัวใจเต้นผิดจังหวะที่โอ้อวดและใช้เสียงที่เงียบสงบและท่าทางผ่อนคลายจะช่วยให้พวกเขาสงบตัวเองและควบคุมแรงกระตุ้นของพวกเขา.
ทารกควรพึ่งที่มักจะใช้งานและเซื่องซึมค่อยๆแนะนำให้พวกเขาใหม่ ประสบการณ์ที่ได้รับการกระตุ้นและมีส่วนร่วม.
ทารกควรพึ่งผู้ที่มีความผิดปกติที่สำคัญหรือน่ากลัวลองใช้เพียงหนึ่งหรือสองความรู้สึกที่พูดคุยเวลาที่ทารกเหล่านี้ในเสียงนุ่มโดยไม่ต้องสบตาหรือถือพวกเขาอย่างใกล้ชิดและเงียบแสดงให้พวกเขา ของเล่น
อัตราเติบโตเพิ่มขึ้นความสามารถในทารกที่จะรับมือกับสถานการณ์นวนิยายโดยแนะนำให้ประสบการณ์ใหม่ ๆ เมื่อพวกเขามีร่างกายที่มีสุขภาพดีและร่าเริงสำหรับทารกที่ปรากฏที่จะถอนตัวออกสังเกตอย่างระมัดระวังและค้นหาความหมายที่ลึกซึ้งที่จะบอกเล่าของความต้องการของพวกเขา.
ติดตาม -Keep ชนิดของสิ่งเร้าที่มีทั้ง aversive (ที่ไม่พึงประสงค์) หรือความพึงพอใจสำหรับแต่ละของทารกในการดูแลของคุณ (เหล่านี้มีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาในขณะที่คุณสัมผัสทารกกับประสบการณ์ที่แตกต่างกัน)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ที่นี่วิธีการบางอย่างของการช่วยทารกบรรลุการควบคุมตนเอง และพัฒนาทักษะในการเผชิญความเครียด
-- เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะอารมณ์ของแต่ละของทารกในการดูแลของคุณโดยการสังเกตทารกอย่างเข้มข้นและช่วงเวลา
- แต่ละใหม่ทารกเข้าสู่โปรแกรมของคุณ ถามผู้ปกครองเด็กของพวกเขาเพื่ออธิบายลักษณะของการตั้งค่าและความต้องการพิเศษ
- สำหรับทารกที่จะตื่นเต้นที่โอ้อวด ,ใช้เสียงที่เงียบสงบและผ่อนคลาย ท่าทาง ที่จะช่วยให้พวกเขาสงบตัวเองและการควบคุมแรงกระตุ้นของพวกเขา
- สำหรับเด็กที่มักจะใช้งาน และเซื่องซึม ค่อยๆ แนะนำพวกเขาให้ประสบการณ์ใหม่ที่กระตุ้นและมีส่วนร่วม
- สำหรับทารกที่มีความไวผิดปกติ หรือตกใจ ลองใช้เพียงหนึ่งหรือสองความรู้สึกที่เวลาคุยกับลูกในเสียงนุ่ม โดยไม่สบตาหรือพวกเขาได้อยู่ใกล้ชิดและเงียบแสดงของเล่นเด็ก '
- เพิ่มความสามารถในการรับมือกับสถานการณ์ใหม่ โดยการแนะนำให้พวกเขาประสบการณ์ใหม่เมื่อพวกเขาจะแข็งแรงและร่าเริงสำหรับทารกที่ปรากฏจะถูกถอน สังเกตให้รอบคอบและค้นหาตัวชี้นำบอบบางนั้นจะแสดงให้เห็นถึงความต้องการของพวกเขา
- ติดตามชนิดของสิ่งเร้าที่เหมือนกัน aversive ( ไม่ดี ) หรือฉันท์แต่ละของทารกในการดูแลของคุณ ( เหล่านี้มีแนวโน้มที่จะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาอย่างที่คุณแสดงทารกเพื่อประสบการณ์ที่แตกต่างกัน )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: