Computer science educators, especia

Computer science educators, especially those in schools, often
work in small departments which allow little support or sharing.

This problem can be alleviated via virtual online communities that
allow educators to support each other and share knowledge and
teaching materials. Virtual communities experience varying levels
of success or failure, and it is often not easy to determine the
causes for these differences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คอมพิวเตอร์วิทยาศาสตร์นักการศึกษา โดยเฉพาะในโรงเรียน มัก
ทำงานในแผนกเล็ก ๆ ที่ให้การสนับสนุนเพียงเล็กน้อย หรือใช้ร่วมกัน

สามารถ alleviated ปัญหานี้ผ่านชุมชนออนไลน์เสมือนที่
ให้ความสนับสนุนกัน และแบ่งปันความรู้ และ
สอน ชุมชนเสมือนประสบการณ์ระดับแตกต่าง
ความสำเร็จหรือความล้มเหลว และไม่มักง่ายต่อการตรวจสอบการ
สาเหตุความแตกต่างเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่อยู่ในโรงเรียนมักจะ
ทำงานในหน่วยงานขนาดเล็กที่ช่วยให้การสนับสนุนน้อยหรือแบ่งปันปัญหานี้สามารถบรรเทาผ่านชุมชนออนไลน์เสมือนที่ช่วยให้การศึกษาเพื่อสนับสนุนซึ่งกันและกันและแบ่งปันความรู้และสื่อการสอน ชุมชนเสมือนจริงได้สัมผัสกับระดับที่แตกต่างของความสำเร็จหรือความล้มเหลวและมันมักจะไม่ง่ายที่จะตรวจสอบสาเหตุของความแตกต่างเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักการศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนมักจะ
งานในแผนกเล็กๆ ที่ให้การสนับสนุนเพียงเล็กน้อยหรือแบ่งปัน

ปัญหานี้สามารถบรรเทา ผ่านสังคมออนไลน์เสมือนจริงที่ช่วยให้นักการศึกษาเพื่อสนับสนุนกันและกัน

และแบ่งปันความรู้และอุปกรณ์การสอน ชุมชนเสมือนประสบการณ์ระดับที่แตกต่าง
ของความสำเร็จ หรือความล้มเหลว และมันมักจะไม่ง่ายที่จะหา
สำหรับสาเหตุของความแตกต่างเหล่านี้