Albert Bandura’s (1977) social lear

Albert Bandura’s (1977) social learning theory is based on the idea that we learn from our interactions with others in a social context. Separately, by observing the behaviors of others, people develop similar behaviors. New concepts of social learning are being formed as new trends in distance education programs emerge. The rise in popularity of these programs increases the physical distance between educations and student. With this in mind, relying on in-person classroom and face-to-face interactions to provide all of social learning needs is a thing of the past. How can people learn by observation and interaction a distance education environment where there is no in-person contact taking place?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมของ Albert Bandura (1977) ตามความคิดที่ว่าเราเรียนรู้จากปฏิสัมพันธ์ของเรากับผู้อื่นในบริบททางสังคม แยก โดยการสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น คนพัฒนาพฤติกรรมคล้ายกัน แนวคิดใหม่ของการเรียนรู้สังคมกำลังเกิดขึ้นเป็นแนวโน้มใหม่ในการศึกษาระยะที่โผล่ออกมา เพิ่มขึ้นในความนิยมของโปรแกรมเหล่านี้เพิ่มระยะห่างทางกายภาพระหว่างการศึกษาและนักเรียน ด้วย อาศัยคนในห้องเรียนและปฏิสัมพันธ์แบบเผชิญหน้าให้ทุกความต้องการทางสังคมการเรียนรู้เป็นเรื่องของอดีต วิธีสามารถการเรียนรู้ โดยการสังเกตและการปฏิสัมพันธ์สภาพแวดล้อมการศึกษาระยะไม่มีการติดต่อในคนวาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทฤษฎี (1977) เรียนรู้ทางสังคม Albert Bandura อยู่บนพื้นฐานของความคิดที่ว่าเราเรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์ของเรากับคนอื่น ๆ ในบริบททางสังคม แยกกันโดยการสังเกตพฤติกรรมของคนอื่น ๆ คนพัฒนาพฤติกรรมที่คล้ายกัน แนวคิดใหม่ของการเรียนรู้ทางสังคมกำลังเกิดขึ้นเป็นแนวโน้มใหม่ในโปรแกรมการศึกษาทางไกลโผล่ออกมา การเพิ่มขึ้นในความนิยมของโปรแกรมเหล่านี้เพิ่มระยะทางกายภาพระหว่างการศึกษาและนักเรียน กับในใจพึ่งพาคนในชั้นเรียนและใบหน้าเพื่อใบหน้าปฏิสัมพันธ์เพื่อให้ทุกความต้องการเรียนรู้ทางสังคมเป็นสิ่งที่ผ่านมา วิธีการที่คนสามารถเรียนรู้โดยการสังเกตและการมีปฏิสัมพันธ์สภาพแวดล้อมการศึกษาทางไกลที่ไม่มีการติดต่อในคนที่เกิดขึ้น?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อัลเบิร์ต แบนดูรา ( 1977 ) ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมคือตามความคิดที่เราเรียนรู้จากการปฏิสัมพันธ์ของเรากับคนอื่น ๆในบริบททางสังคม แยกจากกัน โดยการสังเกตพฤติกรรมของผู้อื่น คนพัฒนาพฤติกรรมที่คล้ายกัน แนวคิดใหม่ของการเรียนรู้ทางสังคมที่ถูกสร้างเป็นแนวโน้มใหม่ในโปรแกรมการศึกษาทางไกล ออกมา เพิ่มขึ้นในความนิยมของโปรแกรมเหล่านี้เพิ่มระยะทางกายภาพระหว่างการศึกษา และนักเรียน กับนี้ในจิตใจ อาศัยในห้องเรียนและปฏิสัมพันธ์แบบตัวต่อตัวเพื่อให้คนทั้งหมดของสังคมการเรียนรู้ต้องเป็นสิ่งที่ผ่านมา วิธีสามารถคนเรียนรู้โดยการสังเกตและการมีปฏิสัมพันธ์ทางไกลในสภาพแวดล้อมที่ไม่มีผู้ติดต่อใช้สถานที่ ?