However, some ofthe teachers did no

However, some ofthe teachers did not understand the purpose of the activities. Observations indicated that verbal/nonverbal communication and body movement usually occurred when children were working on the rhythmic task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ของครูไม่เข้าใจวัตถุประสงค์ของกิจกรรมนั้น สังเกตการณ์ระบุว่า คำ พูด/nonverbal เคลื่อนไหวร่างกายและการสื่อสารมักจะเกิดขึ้นเมื่อเด็กได้ทำงานเป็นจังหวะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่บาง ofthe ครูไม่เข้าใจวัตถุประสงค์ของกิจกรรม สังเกตชี้ให้เห็นว่าคำพูด / การสื่อสารอวัจนภาษาและการเคลื่อนไหวของร่างกายที่มักจะเกิดขึ้นเมื่อเด็กได้รับการทำงานในงานที่เป็นจังหวะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม ครูของไม่เข้าใจจุดประสงค์ของกิจกรรม สังเกตพบว่า วาจา / อวัจนภาษาการสื่อสารและการเคลื่อนไหวร่างกายมักจะเกิดขึ้นเมื่อลูกได้ทำงานในงานที่เป็นจังหวะ