Using Algebra Tiles to Aid Students

Using Algebra Tiles to Aid Students in Factoring Polynomials
Theresa K. Schlosser
A Thesis
Submitted in Partial Fulfillment of the
Requirements for the Degree of
Masters of Science in Mathematics Education
Department of Mathematical Sciences
Central Connecticut State University
New Britain, Connecticut
May 2010
Thesis Advisor:
Dr. Sally A. Lesik
Department of Mathematical Sciences

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้กระเบื้องพีชคณิตเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในแฟค Polynomials
Schlosser คุณเทเรซา
วิทยานิพนธ์
ส่งในการตอบสนองบางส่วน
ข้อกำหนดสำหรับระดับของ
ปริญญาโทวิทยาศาสตร์ศึกษาคณิตศาสตร์
วิชาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์
เซ็นทรัลมหาวิทยาลัยคอนเนตทิคัต
ราชอาณาจักรใหม่ คอนเนตทิคัต
2010 may
ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์:
ดร. Sally A. Lesik
วิชาวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พีชคณิตการใช้กระเบื้องในการช่วยเหลือนักเรียนในแฟพหุนาม
เทเรซ่าเค Schlosser
วิทยานิพนธ์
ที่ส่งในการปฏิบัติตามบางส่วนของ
ข้อกำหนดสำหรับปริญญาของ
ปริญญาโทวิทยาศาสตร์ในการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์
กรมวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์
กลางคอนเนตทิคัมหาวิทยาลัยแห่งรัฐ
นิวไบรคอนเนตทิคั
พฤษภาคม 2010
ประธานกรรมการที่ปรึกษา:
ดร. . แซลลี่เอ Lesik
กรมวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้พีชคณิตกระเบื้องเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในการแยกตัวประกอบพหุนาม
เทเรซ่า K .

เป็นชลอเซอร์วิทยานิพนธ์ปริญญา
ข้อกำหนดสำหรับระดับปริญญาโท วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาการศึกษาคณิตศาสตร์

ภาควิชาคณิตศาสตร์มหาวิทยาลัย

รัฐคอนเนตทิคัตกลางอังกฤษ , Connecticut
พฤษภาคม 2553 :

ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร. แซลเลสิก
A ภาควิชาคณิตศาสตร์