Divide the class into two teams. Li

Divide the class into two teams. Line up the players. If there's an odd number of players, one can be the teacher's "helper". The teacher or his helper whispers a message to the first person of both group A and group B. The game only starts when both players know the message. Then each player whispers the message to the next player in his group sucessively until the last player gets the message. The team which can repeat the message first and correctly receives a point. Start the game over with the second student of each group becoming the first ones in line.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีม สายขึ้นผู้เล่น หากมีผู้เล่นจำนวนคี่ หนึ่งสามารถเป็นครู "ตัวช่วย" ครูหรือผู้ช่วยของเขา whispers ข้อความคนแรกของทั้งกลุ่ม A และกลุ่ม b เกมเริ่มขึ้นเมื่อผู้เล่นทั้งสองทราบข้อ แล้ว ผู้เล่นแต่ละ whispers ข้อความเพื่อไปเล่นใน sucessively กลุ่มของเขาจนกว่าผู้เล่นล่าสุดได้รับข้อความ ทีมใดสามารถทำซ้ำข้อแรก และอย่างถูกต้องได้รับจุด เริ่มต้นเกมกับสองนักเรียนของแต่ละกลุ่มเป็น คนแรกในบรรทัดใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีม Line up ผู้เล่น หากมีเลขคี่ของผู้เล่นคนหนึ่งสามารถเป็น "ผู้ช่วย" ของครู ครูหรือผู้ช่วยของเขากระซิบข้อความถึงคนแรกของทั้งสองกลุ่มและกลุ่มบีเกมเท่านั้นเริ่มต้นเมื่อผู้เล่นทั้งสองรู้ว่าข้อความ จากนั้นผู้เล่นแต่ละคนกระซิบข้อความไปเล่นในกลุ่มของเขา sucessively จนกว่าผู้เล่นคนสุดท้ายที่ได้รับข้อความ ทีมที่สามารถทำซ้ำข้อความแรกและอย่างถูกต้องได้รับจุด เริ่มเกมไปด้วยนักเรียนที่สองของแต่ละกลุ่มกลายเป็นคนแรกในสาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีม บรรทัดขึ้นของผู้เล่น ถ้ามีเลขคี่ผู้เล่น หนึ่งสามารถเป็น " ครูผู้ช่วย " ครูหรือผู้ช่วยของเขากระซิบบอกคนแรกของทั้งสองกลุ่ม และ กลุ่ม บี เกมเริ่มขึ้นเมื่อผู้เล่นทั้งสองทราบข้อความ จากนั้นผู้เล่นแต่ละคนกระซิบข้อความไปยังผู้เล่นถัดไปในกลุ่มของเขา sucessively จนกว่าคนสุดท้ายจะได้รับข้อความ ทีมที่สามารถทำซ้ำข้อความแรกและถูกต้องได้รับจุด เริ่มเกมใหม่กับนักเรียนแต่ละกลุ่มที่สองเป็นพวกแรกในบรรทัด