Second, it is possible to enhance W

Second, it is possible to enhance WM functioning by means of systematic training (see Dahlin et al., 2009; Klingberg, 2010;Lövdén et al., 2010, for reviews). Different approaches have been used in this research, ranging from training of specific WM func-tions such as updating (Dahlin et al., 2008a), shifting (Kaarbach andKray, 2009), and inhibition (Manuel et al., 2010) to composite regi-mens that involve practicing several different WM functions (Jaeggi et al., 2008; Klingberg et al., 2005; Li et al., 2008; Schmiedek et al.,2010). The training-related gains observed in these studies suggest a considerable degree of WM modifiability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ที่สอง เป็นไปได้เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานโดยใช้ระบบการฝึกอบรม (ดู Dahlin et al., 2009; WM Klingberg, 2010Lövdén et al., 2553 ท่านเห็น) ต่าง ๆ วิธีการใช้ในงานวิจัยนี้ ตั้งแต่ฝึกเฉพาะ WM func-tions ปรับปรุง (Dahlin et al., 2008a) ขยับ (Kaarbach andKray, 2009), และยับยั้ง (มานูเอล et al., 2010) การผสม regi-บุรุษที่เกี่ยวข้องกับการฝึกหลายอื่นฟังก์ชันใน WM (Jaeggi et al., 2008 Klingberg et al., 2005 Li et al., 2008 Schmiedek et al., 2010) กำไรการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องในการศึกษานี้แนะนำ WM modifiability ในระดับมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองก็เป็นไปได้ที่จะเพิ่มการทำงาน WM ด้วยวิธีการของการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบ (ดูดาห์และอัล, 2009. Klingberg 2010. Lövdénและคณะ, 2010, การแสดงความคิดเห็น) วิธีการที่แตกต่างกันได้รับการใช้ในการวิจัยตั้งแต่การฝึกอบรมที่เฉพาะเจาะจงของ WM func-tions เช่นการปรับปรุง (ดาห์และอัล. 2008a) ขยับ (Kaarbach andKray, 2009) และการยับยั้ง (มานูเอลเอตอัล. 2010) ที่จะประกอบ REGI-บุรุษที่เกี่ยวข้องกับการฝึกซ้อมหลายฟังก์ชั่นที่แตกต่างกัน WM (Jaeggi et al, 2008;.. Klingberg et al, 2005;. Li et al, 2008;. Schmiedek et al, 2010) กำไรการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการตั้งข้อสังเกตในการศึกษาเหล่านี้แสดงให้เห็นในระดับมากของ WM modifiability

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่สอง , มันเป็นไปได้ที่จะเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน WM โดยการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบ ( ดู dahlin et al . , 2009 ; klingberg , 2010 ; L ö vd é n et al . , 2010 , ความคิดเห็น ) แนวทางต่างๆ ได้ถูกนำมาใช้ในการวิจัยนี้ ตั้งแต่การฝึกเฉพาะ WM func tions เช่นการปรับปรุง ( dahlin et al . , 2008a ) , เปลี่ยน ( kaarbach andkray , 2009 ) , และการยับยั้ง ( มานูเอล et al . ,2010 ) ที่เกี่ยวข้องกับการประกอบเร๊กบุรุษหน้าที่ WM ที่แตกต่างกันหลาย ( jaeggi et al . , 2008 ; klingberg et al . , 2005 ; Li et al . , 2008 ; schmiedek et al . , 2010 ) การฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ที่พบในการศึกษานี้ชี้ให้เห็นระดับมากของ WM modifiability .