Essentially, when studentsstruggle

Essentially, when students
struggle with any part of the emotion
regulation process, it can impede
their SR and adversely affect their
behavior.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลัก เมื่อนักเรียนต่อสู้กับส่วนใดส่วนหนึ่งของอารมณ์ควบคุมกระบวนการ มันสามารถเป็นอุปสรรคต่อSR ของพวกเขา และผลกระทบของพวกเขาลักษณะการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยพื้นฐานแล้วเมื่อนักเรียน
ต่อสู้กับการเป็นส่วนหนึ่งของอารมณ์ความรู้สึกใด ๆ
ขั้นตอนการควบคุมก็สามารถขัดขวาง
อาร์ของพวกเขาและพวกเขาส่งผลกระทบต่อ
พฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นหลักนักศึกษาเมื่อการต่อสู้กับส่วนใดส่วนหนึ่งของอารมณ์กระบวนการการควบคุม , มันสามารถขัดขวางของพวกเขาและพวกเขาส่งผลกระทบต่อซูโรพฤติกรรม