SIMILE is designed to appeal to sev

SIMILE is designed to appeal to several different kinds of students who might not otherwise find themselves in the same conversation. It is designed for the potential scientist, engineer or premed interested in understanding these fields historically; it is equally designed for the humanities or social science student who wants to understand science, technology, and medicine as social, cultural, and historical phenomena. Last but not least, it is designed for students who are fascinated with both the humanities and sciences and who do not wish to choose between them. In all instances, this is a program designed for students looking for a challenging and cohesive humanities program as the bedrock of their freshmen experience.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปรียบเทียบถูกออกแบบมาเพื่อดึงดูดหลายชนิดแตกต่างกันของผู้เรียนที่อาจไม่เป็นอย่างอื่นพบตัวเองในการสนทนาเดียวกัน มันถูกออกแบบมาสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่มีศักยภาพ วิศวกร หรือ premed สนใจในฟิลด์เหล่านี้อดีต มันเท่าเทียมกันได้รับการออกแบบมนุษยศาสตร์หรือสังคมศาสตร์นักอยากเข้าใจวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และยาเป็นปรากฏการณ์สังคม วัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ สุดท้ายแต่ไม่น้อย มันถูกออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่กำลังหลงใหลมนุษยศาสตร์และศาสตร์ และที่ไม่ต้องการเลือกระหว่าง ในทุกกรณี นี้เป็นโปรแกรมที่ออกแบบสำหรับนักเรียนที่กำลังมองหาโปรแกรมมนุษยศาสตร์ท้าทาย และควบเป็นข้อเท็จจริงของพวกเขาประสบการณ์เฟรชเมน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อุปมาถูกออกแบบมาเพื่อดึงดูดความสนใจที่แตกต่างกันหลายของนักเรียนที่อาจจะไม่เป็นอย่างอื่นพบว่าตัวเองในการสนทนาเดียวกัน มันถูกออกแบบมาสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่มีศักยภาพวิศวกรหรือ premed สนใจในการทำความเข้าใจข้อมูลเหล่านี้ในอดีต; มันถูกออกแบบมาอย่างเท่าเทียมกันสำหรับมนุษยศาสตร์หรือสังคมศาสตร์นักเรียนที่ต้องการที่จะเข้าใจวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการแพทย์เป็นสังคมวัฒนธรรมและปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ สุดท้าย แต่ไม่น้อยมันถูกออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่มีความหลงใหลที่มีทั้งมนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์และผู้ที่ไม่ต้องการที่จะเลือกระหว่างพวกเขา ในกรณีทั้งหมดนี้เป็นโปรแกรมที่ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่กำลังมองหาโปรแกรมมนุษยศาสตร์ท้าทายและเหนียวเป็นรากฐานของประสบการณ์นักศึกษาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบการออกแบบที่จะอุทธรณ์ไปยังหลายชนิดของนักเรียนที่อาจไม่เป็นอย่างอื่นได้พบตัวเองในการสนทนาเดียวกัน มันถูกออกแบบมาสำหรับวิศวกรหรือนักวิทยาศาสตร์ที่มีศักยภาพก่อนที่จะสนใจในความเข้าใจข้อมูลเหล่านี้ในอดีต มันถูกออกแบบมาอย่างเท่าเทียมกันสำหรับมนุษยศาสตร์หรือสังคมศาสตร์ นักเรียนที่ต้องการที่จะเข้าใจวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และการแพทย์ เช่น สังคม วัฒนธรรมและปรากฏการณ์ทางประวัติศาสตร์ สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด มันถูกออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่หลงใหลกับทั้งมนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ และผู้ที่ไม่ประสงค์ที่จะเลือกระหว่างพวกเขา ใน กรณี นี้เป็นโปรแกรมที่ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่กำลังมองหาสิ่งที่ท้าทายและโปรแกรมมนุษยศาสตร์เหนียวเป็นรากฐานของประสบการณ์นักศึกษาของพวกเขา .