Special Olympics is committed to co

Special Olympics is committed to co
aching excellence. The most import
ant thing to know as a coach in
Special Olympics is that athl
etes are individuals, and coaching them is
just like coaching any other youth or
community sports team. But we recognize that ther
e are some situations that make Special Olympics
coaching unique, Athletes are people who have been id
entified as slow learners; beyond that, they are
just like everyone else, individuals wi
th unique challenges, talents, abilit
ies and interests. People with an
intellectual disability learn just like everyone else
, they use different strategies and strengths to help
them understand. Some learn best through seeing th
ings, others through hearing
things, some need to
feel what it is like to do something before they can learn it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พิเศษโอลิมปิกเป็น coอาการปวดเป็นเลิศ นำเข้ามากที่สุดสิ่งที่มดจะรู้ว่าเป็นรถใน พิเศษโอลิมปิกเป็น athl นั้นetes มีบุคคล และฝึกให้ เหมือนกับการฝึกเยาวชนอื่น หรือ ทีมกีฬาชุมชน แต่เรารู้ว่าเธออีมีบางสถานการณ์ที่พิเศษโอลิมปิก นักกีฬาฝึกเฉพาะ เป็นคนที่มีรหัสentified เป็นผู้เรียนช้า นอกเหนือจากนั้น พวกเขาจะ เหมือนคนอื่น บุคคลอินเตอร์ความท้าทายเฉพาะ th พรสวรรค์ abilities และสนใจ ผู้ที่มีการ พิการทางปัญญาเรียนรู้เหมือนคนอื่น ๆใช้จุดแข็งและกลยุทธ์ต่าง ๆ เพื่อช่วย พวกเขาเข้าใจ บางคนเรียนรู้ส่วนดู things อื่น ๆ ผ่านทางการได้ยิน สิ่ง บางอย่างต้อง รู้สึกว่ามันคืออะไรเช่นจะทำอะไรก่อนที่พวกเขาสามารถเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษมีความมุ่งมั่นที่จะร่วมเป็นเลิศน่าปวดหัว
การนำเข้ามากที่สุดสิ่งที่มดจะรู้ว่าเป็นโค้ชในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษคือathl Êtesเป็นบุคคลและการฝึกพวกเขาเช่นเดียวกับการฝึกเยาวชนอื่น ๆ หรือชุมชนของทีมกีฬา แต่เรารู้ว่าบิดาอีสถานการณ์บางอย่างที่ทำให้การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษสอนที่ไม่ซ้ำกันนักกีฬาเป็นคนที่ได้รับรหัสentified เป็นผู้เรียนช้า; เกินกว่าที่พวกเขามีเหมือนคนอื่นบุคคล wi ณ ท้าทายที่ไม่ซ้ำพรสวรรค์ abilit โอบอุ้มและความสนใจ คนที่มีความพิการทางปัญญาเรียนรู้เช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ที่พวกเขาใช้กลยุทธ์ที่แตกต่างและจุดแข็งที่จะช่วยให้พวกเขาเข้าใจ บางคนเรียนรู้ที่ดีที่สุดผ่านการเห็นครั้งคำาคนอื่น ๆ ผ่านการได้ยินสิ่งที่จำเป็นบางอย่างที่จะรู้สึกว่าสิ่งที่ต้องการจะทำอะไรก่อนที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พิเศษโอลิมปิกมุ่งมั่น Co
ปวดความเป็นเลิศ ส่วนใหญ่นำเข้า
มดสิ่งรู้เป็นโค้ชในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษคือ athl

etes เป็นบุคคล และฝึกให้พวกเขาเป็นเหมือนการฝึกอื่น ๆ

ทีมเยาวชนกีฬาชุมชน แต่เรารู้ว่าเธอ
E มีบางสถานการณ์ที่ทำให้พิเศษโอลิมปิก
ฝึกเฉพาะ นักกีฬาผู้ที่ได้รับ ID
entified เป็นผู้เรียนช้านอกเหนือจากที่พวกเขา
เหมือนทุกคน บุคคลไร้ความท้าทายความสามารถกัน
. ,
abilit ทางและความสนใจ คนที่มีความพิการทางปัญญาเรียนรู้เหมือน

ทุกคน พวกเขาใช้กลยุทธ์ที่แตกต่างกันและจุดแข็งที่จะช่วย
พวกเขาเข้าใจ บางคนเรียนรู้ได้ดีที่สุดผ่านเห็น th
ings ผู้อื่นด้วยการได้ยินได้ฟัง


สิ่ง บางอย่างต้องรู้สึกว่าสิ่งที่มันต้องการที่จะทำบางอย่างก่อนที่พวกเขาสามารถเรียนรู้ได้