A Window into Student Thinking: Car

A Window into Student Thinking: Carefully designed JiTT questions generate responses that provide a window into student thinking processes. Instructors can use this information, which remains hidden with traditional teaching practices, to develop activities that intentionally address student learning difficulties in the upcoming class, while the concepts are fresh in students' minds.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน้าต่างไปสู่นักคิด: ถาม JiTT ออกแบบอย่างสร้างการตอบรับที่มีหน้าต่างเป็นกระบวนการคิดของนักเรียน ผู้สอนสามารถใช้ข้อมูลนี้ ซึ่งยังคงถูกซ่อน ด้วยวิธีการสอนแบบดั้งเดิม การพัฒนากิจกรรมที่ตั้งใจเรียนรู้ปัญหาในชั้นเรียนเกิดขึ้น ในขณะที่แนวคิดที่สดใหม่ในจิตใจของนักเรียนนักศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หน้าต่างเข้ามาในความคิดนักศึกษา: การออกแบบอย่างระมัดระวังคำถามจิตต์สร้างการตอบสนองที่ให้หน้าต่างเข้าไปในกระบวนการคิดของนักเรียน อาจารย์สามารถใช้ข้อมูลนี้ซึ่งยังคงซ่อนอยู่กับการปฏิบัติที่สอนแบบดั้งเดิมในการพัฒนากิจกรรมที่จงใจอยู่ปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนในชั้นเรียนที่จะเกิดขึ้นในขณะที่มีแนวความคิดที่สดในจิตใจของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน้าต่างในความคิดของนักเรียน : การออกแบบอย่างระมัดระวังคำถาม jitt สร้างการตอบสนองที่ให้นักเรียนคิดต่างในกระบวนการ ผู้สอนสามารถใช้ข้อมูลนี้ซึ่งยังคงซ่อนอยู่ กับการสอนแบบดั้งเดิม เพื่อพัฒนากิจกรรมที่เจตนาที่อยู่ปัญหาการเรียนรู้ในห้องเรียนจะเกิดขึ้นในขณะที่มีแนวคิดที่สดในจิตใจของนักเรียน