Processing involving analytic functions involves three phases: 1. comp การแปล - Processing involving analytic functions involves three phases: 1. comp ไทย วิธีการพูด

Processing involving analytic funct

Processing involving analytic functions involves three phases:
1. computation of products, selections, grouping, and having clauses;
2. application of analytic functions to the resulting sets of rows;
3. processing of the final order by clauses.
The results of the first phase can be partitioned. Partitions are created after
the groups defined by the group by clauses and, thus, may use any aggregate
functions such as sum, count, etc.
For each row in a partition, a sliding window of data may be defined. The
window determines a sequence of rows that is used to perform calculations for
the current row. Window sizes can be specified as numbers of rows or can be
determined by intervals in a domain. Either end of a window or both ends can
move, depending on the definition of the window.
Each computation involving an analytic function is based on a current row .
This row serves as reference for the ends of the window.

Analytic functions are classified as shown in the table below

where STUDENTS.stno = GA.stno

An example of the use of an analytic function (which we discuss in detail
in Example 5.18.2) is the following query that computes a list of students, the
number of courses they took, and their grade point average.

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Processing involving analytic functions involves three phases:
1. computation of products, selections, grouping, and having clauses;
2. application of analytic functions to the resulting sets of rows;
3. processing of the final order by clauses.
The results of the first phase can be partitioned. Partitions are created after
the groups defined by the group by clauses and, thus, may use any aggregate
functions such as sum, count, etc.
For each row in a partition, a sliding window of data may be defined. The
window determines a sequence of rows that is used to perform calculations for
the current row. Window sizes can be specified as numbers of rows or can be
determined by intervals in a domain. Either end of a window or both ends can
move, depending on the definition of the window.
Each computation involving an analytic function is based on a current row .
This row serves as reference for the ends of the window.

Analytic functions are classified as shown in the table below

where STUDENTS.stno = GA.stno

An example of the use of an analytic function (which we discuss in detail
in Example 5.18.2) is the following query that computes a list of students, the
number of courses they took, and their grade point average.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การประมวลผลที่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชั่นการวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับขั้นตอนที่สาม:
1 การคำนวณของผลิตภัณฑ์, การเลือกการจัดกลุ่มและมีคำสั่ง;
2 การประยุกต์ใช้ฟังก์ชั่นการวิเคราะห์ชุดของแถวที่เกิด;
3 การประมวลผลของสายการสั่งซื้อสินค้าขั้นสุดท้ายโดยข้อ.
ผลของการไฟเฟสแรกสามารถแบ่งพาร์ติชัน พาร์ทิชันที่ถูกสร้างขึ้นหลังจากที่
กลุ่มนิยามโดยกลุ่มโดยข้อและจึงอาจจะใช้ใด ๆ รวม
ฟังก์ชั่นดังกล่าวเป็นผลรวมนับ ฯลฯ
สำหรับแต่ละแถวในพาร์ทิชัน, หน้าต่างบานเลื่อนที่ของข้อมูลอาจจะนิยาม
หน้าต่างกำหนดลำดับของแถวที่ใช้ในการดำเนินการคำนวณสำหรับ
แถวปัจจุบัน ขนาดของหน้าต่างที่สามารถเอ็ดที่ระบุไว้เป็นหมายเลขของแถวหรือสามารถ
กำหนดโดยช่วงเวลาที่อยู่ในโดเมน ในตอนท้ายของหน้าต่างหรือปลายทั้งสองด้านไม่ว่าจะสามารถ
ย้ายขึ้นอยู่กับ nition Fi ของหน้าต่าง.
การคำนวณที่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชั่นการวิเคราะห์แต่ละคนจะขึ้นอยู่กับแถวปัจจุบัน.
แถวนี้จะทำหน้าที่เป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับการสิ้นสุดของหน้าต่าง. ฟังก์ชั่นการวิเคราะห์จะจัดประเภทตามที่ปรากฏ ในตารางด้านล่างที่ STUDENTS.stno = GA.stno ตัวอย่างของการใช้ฟังก์ชั่นการวิเคราะห์ (ซึ่งเราจะหารือในรายละเอียดในตัวอย่างที่ 5.18.2) จะสอบถามต่อไปนี้ที่คำนวณรายชื่อของนักเรียน, จำนวนของหลักสูตรพวกเขาเอา และคะแนนเฉลี่ยของพวกเขา









การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชันวิเคราะห์ที่เกี่ยวข้องกับสามขั้นตอน :
1 การคำนวณของผลิตภัณฑ์ , การเลือก , การจัดกลุ่มและมีอนุประโยค ;
2 การประยุกต์ใช้การวิเคราะห์ฟังก์ชันเพื่อให้ชุดของแถว ;
3 การประมวลผลของระบบจึงสั่งโดยประโยค
ผลจึงตัดสินใจเดินทางระยะสามารถแบ่ง . พาร์ทิชันที่ถูกสร้างขึ้นหลังจากที่
กลุ่มเดอจึงเน็ดโดยกลุ่มตามข้อ และ จึงอาจจะใช้ใด ๆรวม
ฟังก์ชันเช่นผลรวมการนับ ฯลฯ
สำหรับแต่ละแถวในพาร์ทิชัน , หน้าต่างบานเลื่อน ข้อมูล อาจ เดอ จึงเน็ด
หน้าต่างกำหนดลำดับของแถวที่ถูกใช้เพื่อทำการคำนวณสำหรับ
แถวปัจจุบัน ขนาดของหน้าต่างที่สามารถวัดจึงเป็นหมายเลขของแถวหรือสามารถ
โดยกำหนดช่วงในโดเมน จบของหน้าต่างหรือปลายทั้งสองสามารถ
ย้ายขึ้นอยู่กับ เดอ จึง nition ของหน้าต่าง .
แต่ละการคำนวณที่เกี่ยวข้องกับฟังก์ชันวิเคราะห์ตามแถวปัจจุบัน
แถวซึ่งเป็นข้อมูลอ้างอิงสำหรับการสิ้นสุดของหน้าต่าง

ฟังก์ชันวิเคราะห์เป็น classi จึงเอ็ดดังแสดงในตารางด้านล่าง

ที่ students.stno = ga.stno

ตัวอย่างการใช้ การสร้างฟังก์ชัน ( ซึ่งเราจะหารือในรายละเอียด
ในตัวอย่าง 5.18 .2 ) แบบสอบถามที่คำนวณรายชื่อนักเรียนดังต่อไปนี้
หลักสูตรที่เรียน และเกรดเฉลี่ย

การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: