The students discussed a problem of the man. His problem is that he do การแปล - The students discussed a problem of the man. His problem is that he do ไทย วิธีการพูด

The students discussed a problem of

The students discussed a problem of the man. His problem is that he doesn’t like university’s decision.
They discussed about the changes in the physical education requirements for students by the following:
First, the man thinks the university’s decision is a bad one because being fit helps people concentrate. Moreover when students involved with studies, they need break and stimulation.
Second, the man thinks this decision cuts affect variety offered such as currently something for everyone.
Third, the man thinks that money spent wasted because equipment will not get replaced.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนกล่าวถึงปัญหาของมนุษย์ ปัญหาของเขาคือ ว่า เขาไม่ชอบการตัดสินใจของมหาวิทยาลัย พวกเขากล่าวถึงเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในความต้องการพลศึกษาสำหรับนักเรียน โดยต่อไปนี้: ครั้งแรก ผู้ชายคิดว่า การตัดสินใจเป็นหนึ่งไม่ดีเนื่องจากกำลังพอดีช่วยให้คนมีสมาธิ นอกจากนี้ เมื่อนักเรียนเกี่ยวข้องกับการศึกษา พวกเขาได้หยุดพักและกระตุ้น ที่สอง คนคิดตัดสินใจนี้ตัดส่งผลกระทบต่อความหลากหลายที่นำเสนอเช่นขณะนี้บางสิ่งบางอย่างสำหรับทุกคน 3 คนคิดว่า ใช้เงินสิ้นเปลืองเนื่องจากจะไม่รับเปลี่ยนอุปกรณ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนกล่าวถึงปัญหาของมนุษย์ที่ ปัญหาของเขาคือการที่เขาไม่ชอบการตัดสินใจของมหาวิทยาลัย.
พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาความต้องการทางกายภาพสำหรับนักเรียนต่อไปนี้ก่อนที่คนคิดว่าการตัดสินใจของมหาวิทยาลัยเป็นหนึ่งที่ไม่ดีเพราะเป็นแบบที่จะช่วยให้คนมีสมาธิ
นอกจากนี้เมื่อนักเรียนมีส่วนร่วมกับการศึกษาที่พวกเขาต้องการทำลายและการกระตุ้น.
สองคนที่คิดว่าการปรับลดการตัดสินใจครั้งนี้ส่งผลกระทบต่อความหลากหลายที่นำเสนอดังกล่าวเป็นสิ่งที่ทุกคนในขณะนี้สำหรับ.
ประการที่สามคนที่คิดว่าการใช้จ่ายเงินที่สูญเสียไปเพราะอุปกรณ์จะไม่ได้รับการแทนที่
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนอภิปรายปัญหาของผู้ชาย ปัญหาของเขาก็คือ เขาไม่ชอบการตัดสินใจของมหาวิทยาลัย .
พวกเขากล่าวเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงในความต้องการสำหรับนักศึกษาพลศึกษาโดยต่อไปนี้ :
1 คน คิดว่าการตัดสินใจของมหาวิทยาลัยเป็นคนเลวเพราะพอดีจะช่วยให้มีสมาธิ นอกจากนี้ เมื่อนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาที่พวกเขาต้องการแบ่ง
และกระตุ้น2 คน คิดว่าการตัดสินใจครั้งนี้ส่งผลให้ลดความหลากหลายเช่นในปัจจุบันบางสิ่งบางอย่างสำหรับทุกคน
สามคนคิดว่าเงินที่ใช้จ่ายสิ้นเปลือง เพราะอุปกรณ์จะไม่ได้รับ
แทน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: