In the previous chapter, the findin

In the previous chapter, the findings demonstrated that CS instruction was related to students perceived and actual use of CSs. This chapter concerns discussion of the major findings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบทก่อนหน้านี้ ผลการวิจัยแสดงว่า คำสั่ง CS เกี่ยวข้องกับนักเรียนรับรู้และการใช้จริงของ CSs บทนี้เกี่ยวข้องกับการสนทนาสิ่งสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทก่อนหน้านี้ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการเรียนการสอนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ของนักเรียนและการใช้งานจริงของ CSS ความกังวลในบทนี้การอภิปรายของการค้นพบที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในบทก่อนหน้านี้ ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการสอน CS ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนรับรู้และใช้งานจริงของ CSS เกี่ยวกับบทอภิปรายผลใหญ่