While utilizing a song in classroom environment, the language of that  การแปล - While utilizing a song in classroom environment, the language of that  ไทย วิธีการพูด

While utilizing a song in classroom

While utilizing a song in classroom environment, the language of that song, age and language level of the
students, areas in which students and the teacher are interested in should be taken into account. In order to utilize
songs in the best way, a certain amount of attention is required.recommends using songs
which harbor frequent repetitions or a story or interpretations on life or cultural elements. lists four
elements to be considered while choosing a song to be used in the class as follows:
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
While utilizing a song in classroom environment, the language of that song, age and language level of thestudents, areas in which students and the teacher are interested in should be taken into account. In order to utilizesongs in the best way, a certain amount of attention is required.recommends using songswhich harbor frequent repetitions or a story or interpretations on life or cultural elements. lists fourelements to be considered while choosing a song to be used in the class as follows:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในขณะที่การใช้เพลงในสภาพแวดล้อมห้องเรียนภาษาของเพลง,
อายุและระดับภาษาของนักเรียนในพื้นที่ที่นักเรียนและครูมีความสนใจในควรจะนำมาพิจารณา เพื่อที่จะใช้เพลงในทางที่ดีที่สุดจำนวนหนึ่งของความสนใจเป็น required.recommends โดยใช้เพลงที่ท่าเรือซ้ำบ่อยหรือเรื่องราวหรือการตีความเกี่ยวกับชีวิตหรือองค์ประกอบทางวัฒนธรรม แสดงสี่องค์ประกอบที่จะได้รับการพิจารณาขณะที่การเลือกเพลงที่จะใช้ในชั้นเรียนดังนี้


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในขณะที่ใช้เพลงในสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ภาษาของเพลงที่ อายุ และระดับภาษาของ
นักเรียน พื้นที่ที่นักเรียนและอาจารย์ที่สนใจ ควรถ่ายลงในบัญชี เพื่อที่จะใช้ประโยชน์จาก
เพลงในวิธีที่ดีที่สุด , จํานวนของความสนใจ required.recommends
โดยใช้เพลงที่ท่าเรือ repetitions บ่อยหรือเรื่องราว หรือตีความในชีวิตหรือองค์ประกอบทางวัฒนธรรม รายการที่ 4
องค์ประกอบที่จะพิจารณาในขณะที่การเลือกเพลงที่จะใช้ในชั้นเรียน ดังนี้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: