Ryshke (2012) suggested that one po

Ryshke (2012) suggested that one possible instructional strategy for building
interest in STEM subjects is through project-based learning (PBL). PBL utilizes
community- and industry-based projects to nurture, directly, the development of career
and college readiness skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ryshke (2012) แนะนำกลยุทธ์ที่หนึ่งได้สอนสำหรับอาคารสนใจในวัตถุต้นกำเนิดคือการเรียน (พีบีแอลกรุ๊ป) ใช้พีบีแอลกรุ๊ปโครงการชุมชน และอุตสาหกรรมเพื่อการบำรุงรักษา โดยตรง การพัฒนาอาชีพวิทยาลัยเตรียมทักษะและ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Ryshke (2012) ชี้ให้เห็นว่าหนึ่งในกลยุทธ์การเรียนการสอนที่เป็นไปได้สำหรับการสร้าง
ความสนใจในวิชา STEM คือผ่านการเรียนรู้ตามโครงการ (PBL) PBL ใช้
โครงการชุมชนและอุตสาหกรรมที่ใช้ในการบำรุงโดยตรง, การพัฒนาอาชีพ
และวิทยาลัยทักษะการเตรียมความพร้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ryshke ( 2012 ) ชี้ให้เห็นว่า หนึ่งเป็นไปได้สำหรับการสร้างกลยุทธ์ความสนใจในวิชาก้านผ่านการเรียนรู้แบบโครงงาน ( PBL ) ตั้งแต่ใช้ชุมชนและอุตสาหกรรมตามโครงการส่งเสริมการพัฒนาอาชีพ โดยตรงและทักษะความพร้อมของวิทยาลัย