Adult ESL learners have countless d

Adult ESL learners have countless daily opportunities for listening and speaking in English as they interact
as workers, family members, community members, and classroom learners. Some listening is non-faceto-face, such as listening to movies and broadcast media, listening on the phone, and listening to
loudspeaker announcements. Most listening, however, combines short bursts of face-to-face listening
interspersed with speaking – such as discussions at the workplace, social conversations with neighbors
and colleagues, telephone conversations, and conversations with the many service providers encountered
daily – doctors, social workers, police officers, store clerks, and school staff.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ใหญ่ ESL มีโอกาสนับไม่ถ้วนทุกวันสำหรับการฟัง และการพูดภาษาอังกฤษเป็นพวกเขาโต้ตอบ แรงงาน ครอบครัว สมาชิก และผู้เรียนเรียน ฟังบางอย่างจะไม่ใช่-faceto-หน้า ฟังภาพยนตร์และออกอากาศสื่อ รับโทรศัพท์ และฟัง ลำโพงประกาศ อย่างไรก็ตาม ส่วนใหญ่ฟัง รวม bursts สั้นของการฟังเพลงแบบพบปะ กระจาย กับพูด– สนทนาในสถานทำงาน สังคมสนทนากับเพื่อนบ้าน และเพื่อนร่วมงาน สนทนาทางโทรศัพท์ และสนทนากับผู้ให้บริการหลายแห่งที่พบ ทุกวันแพทย์ งานสังคม ตำรวจ เก็บจ่า และเจ้าหน้าที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนภาษาอังกฤษสำหรับผู้ใหญ่มีโอกาสในชีวิตประจำวันมากมายสำหรับการฟังและการพูดในภาษาอังกฤษว่าพวกเขามีปฏิสัมพันธ์
กับคนงานสมาชิกในครอบครัวสมาชิกในชุมชนและผู้เรียนในห้องเรียน ฟังบางคนไม่เป็นโซฟาเชโตใบหน้าเช่นการฟังภาพยนตร์และสื่อกระจายเสียงฟังบนโทรศัพท์และฟัง
ประกาศลำโพง ฟังส่วนใหญ่ แต่รวมระเบิดสั้นของใบหน้าเพื่อใบหน้าฟังเพลง
สลับกับการพูด - เช่นการอภิปรายในที่ทำงาน, การสนทนาทางสังคมกับเพื่อนบ้าน
และเพื่อนร่วมงาน, การสนทนาทางโทรศัพท์และการสนทนากับผู้ให้บริการหลายบริการที่พบ
ในชีวิตประจำวัน - แพทย์นักสังคมสงเคราะห์ เจ้าหน้าที่ตำรวจเก็บเสมียนและเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เรียน ESL ผู้ใหญ่มีโอกาสทุกวันนับไม่ถ้วนสำหรับการฟังและการพูดภาษาอังกฤษที่พวกเขาโต้ตอบ
เป็นคน , สมาชิก , สมาชิกครอบครัว ชุมชน และผู้เรียนในชั้นเรียน บางคนฟังไม่ faceto ใบหน้า เช่นฟังภาพยนตร์และสื่อกระจายเสียง ฟังในโทรศัพท์และฟัง
ประกาศลำโพง ส่วนใหญ่ฟัง อย่างไรก็ตามรวมระเบิดสั้นของตัวต่อตัวการฟัง
สลับกับการพูดและการสนทนาในที่ทำงาน เช่น สังคมการสนทนากับเพื่อนบ้าน
และเพื่อนร่วมงาน , การสนทนาทางโทรศัพท์และการสนทนากับผู้ให้บริการหลายพบ
ทุกวัน–แพทย์ นักสังคมสงเคราะห์ ตำรวจ พนักงานร้าน และเจ้าหน้าที่ของโรงเรียน