From the data collected during obse

From the data collected during observations it would seem that teachers are using some language teaching strategies and techniques but this is an area that requires further development. The Learning in a Language other than Mother Tongue in IB Programmes (IB:2008) would be a good starting point for those wishing to further develop their understanding of language teaching and emphasizes the importance of using such strategies and techniques as scaffolding and drawing upon prior knowledge. The following strategies and techniques could be incorporated more into practice by teachers to further improve the language support given to learners:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จากข้อมูลเก็บรวบรวมระหว่างสังเกตดูเหมือนว่า ครูใช้ภาษาบางอย่างกลยุทธ์การสอน และเทคนิคแต่นี้เป็นต้องพัฒนาเพิ่มเติม การเรียนรู้ภาษาอื่นที่ไม่ใช่นมในโปรแกรม IB (IB: 2008) จะเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการ พัฒนาความเข้าใจการสอนภาษา และเน้นความสำคัญของการใช้กลยุทธ์และเทคนิคดังกล่าวเป็นนั่งร้าน และการวาดภาพตามความรู้เดิม กลยุทธ์และเทคนิคต่อไปนี้อาจถูกรวมขึ้นสู่การปฏิบัติ โดยครูเพื่อปรับปรุงการสนับสนุนภาษาที่ให้ผู้เรียนเพิ่มเติม:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากข้อมูลที่เก็บรวบรวมในระหว่างการสังเกตก็จะดูเหมือนว่าครูจะใช้กลยุทธ์การเรียนการสอนภาษาและเทคนิคบางอย่าง แต่นี่เป็นพื้นที่ที่ต้องมีการพัฒนาต่อไป การเรียนรู้ในภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ใน IB โครงการ (IB: 20​​08) จะเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาความเข้าใจในการเรียนการสอนภาษาและการเน้นความสำคัญของการใช้กลยุทธ์ดังกล่าวและเทคนิคการเป็นนั่งร้านและการวาดภาพเมื่อก่อน ความรู้ กลยุทธ์และเทคนิคต่อไปนี้จะได้รับการจัดตั้งขึ้นมากยิ่งขึ้นในการปฏิบัติโดยครูเพื่อปรับปรุงการสนับสนุนภาษาให้กับผู้เรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากข้อมูลที่รวบรวมได้ในระหว่างสังเกตจะเห็นว่าครูใช้ภาษา กลวิธีการสอน และเทคนิค แต่นี้เป็นพื้นที่ที่ต้องมีการพัฒนาต่อไป การเรียนรู้ในภาษาอื่นที่ไม่ใช่ภาษาแม่ในโปรแกรม IB IB ( :2008 ) จะเป็นจุดเริ่มต้นที่ดีสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาความเข้าใจของการสอนภาษา และเน้นความสำคัญของการใช้กลยุทธ์ดังกล่าว และเทคนิค การวาดภาพบนนั่งร้าน และความรู้ก่อน ต่อไปนี้สามารถใช้กลยุทธ์และเทคนิคในการปฏิบัติของครูเพื่อปรับปรุงภาษาให้กับผู้เรียน : สนับสนุน