there is no personalized mathematic

there is no personalized mathematics
learning mobile application for DS children. The objectives of
this paper are to report on the development of a mobile
application on learning the basic numbers for DS children and to
evaluate the user acceptance on the developed mobile application.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีคณิตศาสตร์ไม่เป็นส่วนตัว เรียนรู้โปรแกรมมือถือสำหรับเด็ก DS วัตถุประสงค์ของ เอกสารนี้เป็นรายงานการพัฒนาโทรศัพท์มือถือ โปรแกรมประยุกต์บนหมายเลขพื้นฐาน สำหรับ DS เด็ก และการเรียนรู้ ประเมินการยอมรับของผู้ใช้ในแอพพลิเคชั่นที่พัฒนาขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีคณิตศาสตร์ส่วนบุคคลการเรียนรู้โปรแกรมมือถือสำหรับเด็ก DS วัตถุประสงค์ของงานวิจัยนี้คือการรายงานเกี่ยวกับการพัฒนาของมือถือแอพลิเคชันในการเรียนรู้ตัวเลขขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กDS และประเมินยอมรับของผู้ใช้ในการพัฒนาโปรแกรมมือถือ