Loneliness is a universal human experience recognized since the dawn of time (Copel, 1988), yet it is unique for every individual (Austin, 1989). It can be seen as a negative, embarrassing condition, as painful and even dreadful (Killeen, 1998). This article explicates the concept of loneliness through examination of its uses, defining attributes, related concepts, antecedents, consequences, measures, and theories. Because loneliness is a problem commonly encountered in nursing situations, the infor- mation provided here can serve as a framework for assess- ment, planning, intervention, and evaluation of clients.
Definitions and Uses of the Concept in Health Care
Loneliness has been addressed in studies of several types of clients, including children with learning disabilities (Margalit, 1998), people with mental illness (Brown, 1996), elderly with hearing loss (Chen, 1994), people with physical disabilities (2006), and residents of long-term care facilities (2005). It has also been examined in clients with Alzheimer’s disease (Berman, 1994), veterans with AIDS (Nokes & Kendrew, 1990), women who were abused (2006), older people with cerebral palsy (2006), older women who were battered (2005), men and women who were homeless (2005), and women with radical mastectomy (Hogstel, 1982). Loneliness has been defined as an emotional state in which an individual is aware of the feeling of being apart from another or others, along with the experience of a vague need for individuals (Copel, 1988).
207
ความเหงาเป็นประสบการณ์มนุษย์สากลรู้จักตั้งแต่รุ่งอรุณของเวลา (Copel, 1988), แต่มันไม่ซ้ำกันสำหรับแต่ละบุคคล (Austin, 1989) สามารถมองเห็นมันเป็นลบ อายเงื่อนไข เป็นความเจ็บปวด และแม้ dreadful (คิลลีน 1998) บทความนี้ explicates แนวคิดของความเหงาผ่านการตรวจสอบของใช้ การกำหนดแอตทริบิวต์ แนวคิดที่เกี่ยวข้อง antecedents ผลกระทบ มาตรการ และทฤษฎี เพราะความเหงาเป็นปัญหาที่พบทั่วไปในสถานการณ์พยาบาล mation infor ที่ให้สามารถทำหน้าที่เป็นกรอบสำหรับติด ขัดประเมิน วางแผน จัดการ และการประเมินของลูกค้าข้อกำหนดและใช้แนวความคิดในการดูแลสุขภาพความเหงาได้รับอยู่ในการศึกษาแบบของลูกค้า รวมถึงเด็กพิการทางการเรียน (Margalit, 1998), ผู้ที่ มีโรคจิต (Brown, 1996), ผู้สูงอายุ มีการสูญเสียการได้ยิน (Chen, 1994) ผู้ที่ มีความพิการทางกายภาพ (2006), และผู้อยู่อาศัยระยะยาวดูแลอำนวยความสะดวก (2005) มันมียังถูกตรวจสอบในลูกค้าด้วยโรคอัลไซเมอร์ (Berman, 1994), ทหารผ่านศึกกับเอดส์ (Nokes & Kendrew, 1990) หญิงที่ถูก (2006), คนสูงอายุกับสมอง (2006), เก่าได้จากวิกฤต (2005), ชาย และหญิงคนจรจัด (2005), และผู้หญิงที่ มีการสูญเสียเต้านมรุนแรง (Hogstel, 1982) มีการกำหนดความเหงาเป็นสถานะอารมณ์ที่บุคคลจะตระหนักถึงความรู้สึกที่แห่งอื่นหรือผู้อื่น รวมทั้งประสบการณ์ของบุคคล (Copel, 1988) ต้องคลุม207
การแปล กรุณารอสักครู่..

ความเหงาเป็นประสบการณ์ที่ได้รับการยอมรับมนุษยชนสากลตั้งแต่รุ่งอรุณของเวลา (Copel, 1988) แต่มันไม่ซ้ำกันสำหรับบุคคลทุกคน (ออสติน, 1989) มันสามารถมองเห็นเป็นเชิงลบสภาพที่น่าอายเป็นความเจ็บปวดและแม้กระทั่งที่น่ากลัว (คิลลีน, 1998) บทความนี้ explicates แนวคิดของความเหงาที่ผ่านการตรวจสอบของการใช้งานของการกำหนดคุณลักษณะแนวความคิดที่เกี่ยวข้องกับบุคคลผลกระทบมาตรการและทฤษฎี เพราะความเหงาเป็นปัญหาที่พบได้ทั่วไปในสถานการณ์พยาบาลให้ข้อมูลข่าวสารให้ที่นี่สามารถใช้เป็นกรอบในการประเมิน ment การวางแผนการแทรกแซงและการประเมินผลของลูกค้า.
ความหมายและการใช้ประโยชน์จากแนวคิดในการดูแลสุขภาพความเหงาได้รับการแก้ไขใน
การศึกษาหลายประเภทของลูกค้ารวมทั้งเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Margalit, 1998) คนที่มีความเจ็บป่วยทางจิต (บราวน์, 1996) ผู้สูงอายุมีการสูญเสียการได้ยิน (เฉิน 1994) ผู้ที่มีความพิการทางร่างกาย (2006) และอาศัยอยู่เป็นเวลานาน สิ่งอำนวยความสะดวกการดูแลระยะยาว (2005) ก็ยังได้รับการตรวจสอบในลูกค้าที่มีการเกิดโรคอัลไซเม (Berman, 1994) ทหารผ่านศึกที่เป็นโรคเอดส์ (Nokes และ Kendrew, 1990) ผู้หญิงที่ถูกทารุณกรรม (2006), ผู้สูงอายุที่มีสมองพิการ (2006), ผู้หญิงที่มีอายุมากกว่าที่ถูกทารุณ ( 2005) ชายและหญิงที่เป็นที่อยู่อาศัย (2005) และผู้หญิงที่มีป่วยมะเร็งเต้านมที่รุนแรง (Hogstel, 1982) ความเหงาได้ถูกกำหนดให้เป็นรัฐทางอารมณ์ในการที่บุคคลที่ตระหนักถึงความรู้สึกของการนอกเหนือจากที่อื่นหรือคนอื่น ๆ พร้อมด้วยประสบการณ์ของความต้องการที่คลุมเครือสำหรับบุคคล (Copel, 1988).
207
การแปล กรุณารอสักครู่..

ความเหงาเป็นสากลของมนุษย์ประสบการณ์ รู้จักตั้งแต่รุ่งอรุณของเวลา ( Copel , 1988 ) , แต่มันเป็นเฉพาะสำหรับบุคคลทุกคน ( ออสติน , 1989 ) มันสามารถเห็นได้เป็นลบ น่าอาย สภาวะเจ็บปวดและน่ากลัว ( คิลลีน , 1998 ) บทความนี้ explicates แนวคิดของความเหงาผ่านการใช้ การกำหนดคุณลักษณะที่เกี่ยวข้องแนวคิดบรรพบุรุษ , ผลกระทบ , ,ทฤษฎีการวัดและ . เพราะความเหงาเป็นปัญหาที่พบบ่อยในสถานการณ์การพยาบาล อิน - ข้อมูลให้ที่นี่สามารถใช้เป็นกรอบในการประเมินการ การวางแผนการทดลอง และการประเมินผลของลูกค้า
นิยามและใช้ความคิดในความเหงาดูแล
สุขภาพได้รับการ addressed ในการศึกษาของหลายประเภทของลูกค้ารวมถึงเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ( margalit , 1998 ) , คนที่มีความเจ็บป่วยทางจิต ( สีน้ำตาล , 1996 ) , ผู้สูงอายุกับการสูญเสียการได้ยิน ( Chen , 1994 ) คนพิการทางกาย ( 2006 ) , และสิ่งอำนวยความสะดวกการดูแลระยะยาวเครื่อง ( 2005 ) มันยังได้รับการตรวจสอบลูกค้าที่มีโรค ( Berman , 1994 ) , ทหารผ่านศึกกับเอดส์ ( โนกส์& kendrew 1990 ) , ผู้หญิงที่ถูกทารุณกรรม ( 2006 )คนรุ่นเก่าที่มีสมองพิการ ( 2006 ) , สตรีสูงอายุผู้ซึ้ง ( 2005 ) , ชายและหญิงที่ไม่มีบ้าน ( 2005 ) และผู้หญิงที่มีการผ่าตัดที่รุนแรง ( hogstel , 1982 ) ความเหงาได้ถูกกำหนดเป็นอารมณ์ในที่แต่ละคนได้ตระหนักถึงความรู้สึกของการแยกจากที่อื่นหรือคนอื่น พร้อมกับประสบการณ์ของความต้องการที่คลุมเครือสำหรับบุคคล ( Copel , 1988 ) .
207
การแปล กรุณารอสักครู่..
