Mutual supportWeak, transient effec

Mutual support

Weak, transient effect: This morning you feel quite good, and you enjoy being with congenial people. Probably it would be best to be with old friends whom you know well and with whom you have already established strong emotional ties. But you will not be closed to new acquaintances. You make it clear to those around you that you are concerned for their welfare and that you will help them out if they ever need it. And the chances are that they feel the same way about you. This influence denotes a time when you and your friends support each other and feel that you belong together. This is a good time for any sort of group activity, because by working together you all will feel that it is a group effort from which everyone will benefit equally. And this is true.

Be open for others

You have a knack for interpersonal relationships during these hours. Take advantage of this time to nurture contacts that do you good or from [..]

Sociability

Do you desire encounters today? Then you will signal this to your fellow human beings through your posture, and especially through your glances. Observe yourself! What attracts [..]

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ซึ่งกันและกันผลอ่อน ชั่วคราว: เช้านี้ที่คุณรู้สึกดี และคุณเพลิดเพลินอยู่กับคนที่เข้า คงจะดีที่สุดที่จะอยู่กับเพื่อนเก่า ที่คุณรู้ดี และบุคคลที่คุณได้เรียบร้อยอารมณ์ความ แต่คุณจะไม่ปิดเพื่อคนรู้จักใหม่ คุณทำให้มันชัดเจนให้คนรอบข้างคุณ ว่าคุณมีความกังวลสำหรับสวัสดิการของพวกเขา และคุณจะช่วยพวกเขาหากพวกเขาจำเป็นต้อง และโอกาส ที่พวกเขารู้สึกเหมือนคุณ อิทธิพลนี้แสดงเวลาเมื่อคุณและเพื่อนกัน และรู้สึกว่า อยู่ด้วยกัน นี้เป็นเวลาดีสำหรับทุกประเภทของกิจกรรมกลุ่ม เพราะ โดยทำงานร่วมกันคุณ ทั้งหมดจะรู้สึกว่า มันเป็นความพยายามของกลุ่มที่ทุกคนจะได้รับประโยชน์อย่างเท่าเทียมกัน และนี่คือความจริงเปิดให้ผู้อื่นคุณมีพรสวรรค์ในการความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในช่วงเวลาดังกล่าว ใช้ประโยชน์จากเวลานี้จะรักษาผู้ติดต่อที่คุณทำดี หรือ จากเป็นกันเองคุณต้องเผชิญหน้าวันนี้ แล้ว คุณจะสัญญาณนี้ของเพื่อนมนุษย์ ผ่านท่าทางของคุณ และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผ่านหน้าปัดรวมของคุณ สังเกตตัวเอง สิ่งดึงดูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สนับสนุนซึ่งกันและกัน

อ่อนแอผลชั่วคราว: เช้านี้คุณรู้สึกดีมากและคุณจะสนุกกับการได้อยู่กับคนที่ถูกใจ บางทีมันอาจจะดีที่สุดที่จะอยู่กับเพื่อนเก่าที่คุณรู้จักดีและกับคนที่คุณได้จัดตั้งขึ้นแล้วความผูกพันทางอารมณ์ที่แข็งแกร่ง แต่คุณจะไม่ถูกปิดไปพบเพื่อนใหม่ คุณทำให้มันชัดเจนไปยังคนรอบข้างคุณว่าคุณมีความกังวลสำหรับสวัสดิการของพวกเขาและคุณจะช่วยให้พวกเขาว่าพวกเขาเคยต้องการมัน และมีโอกาสที่พวกเขารู้สึกแบบเดียวกับคุณ อิทธิพลนี้หมายถึงเวลาที่คุณและเพื่อนของคุณสนับสนุนซึ่งกันและกันและความรู้สึกที่คุณอยู่ด้วยกัน นี่คือเวลาที่ดีสำหรับการจัดเรียงของกลุ่มกิจกรรมใด ๆ เพราะการทำงานร่วมกันทุกท่านจะรู้สึกว่ามันเป็นความพยายามของกลุ่มจากการที่ทุกคนจะได้รับประโยชน์อย่างเท่าเทียมกัน และนี้เป็นจริง.

จะเปิดให้คนอื่น ๆ ที่

คุณมีความสามารถพิเศษสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในช่วงเวลาเหล่านี้ ใช้ประโยชน์จากเวลานี้ที่จะรักษารายชื่อที่ทำคุณความดีหรือจาก [ .. ]

กันเอง

คุณต้องการที่เผชิญหน้าวันนี้? แล้วคุณจะส่งสัญญาณนี้ไปยังเพื่อนมนุษย์ของคุณผ่านท่าทางของคุณและโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านสายตาของคุณ สังเกตตัวเอง! สิ่งที่ดึงดูด [ .. ]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การสนับสนุนซึ่งกันและกันผลชั่วคราวที่อ่อนแอ : เช้านี้คุณรู้สึกค่อนข้างดี และคุณสนุกกับการถูกใจคน มันอาจจะดีที่สุดที่จะอยู่กับเพื่อนเก่าซึ่งท่านรู้จักดี และกับผู้ที่คุณได้จัดตั้งขึ้นแล้วอารมณ์แรงเสมอ แต่คุณจะไม่ต้องปิด acquaintances ใหม่ คุณทำให้มันชัดเจนกับคนรอบตัวคุณที่คุณเป็นกังวลสำหรับสวัสดิการของพวกเขาและที่คุณจะช่วยให้พวกเขาหากพวกเขาต้องการมัน และโอกาสที่พวกเขารู้สึกแบบเดียวกับคุณ อิทธิพลนี้แสดงเวลาเมื่อคุณและเพื่อนของคุณสนับสนุนแต่ละอื่น ๆและรู้สึกว่าคุณเป็นส่วนหนึ่งของกันและกัน นี่เป็นช่วงเวลาที่ดีสำหรับประเภทใด ๆของกิจกรรมกลุ่ม เพราะทำงานด้วยกัน คุณจะรู้สึกว่ามันคือความพยายามของกลุ่ม ซึ่งทุกคนจะได้รับประโยชน์อย่างเท่าเทียมกัน และนี้คือความจริงเปิดให้บริการผู้อื่นคุณมีความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในช่วงเวลาเหล่านี้ ใช้ประโยชน์จากเวลานี้ไปดูแล ติดต่อที่ คุณ ดี หรือ จาก [ . . . ]การรับรู้คุณต้องการพบในวันนี้ แล้วคุณจะส่งสัญญาณนี้เพื่อเพื่อนมนุษย์ของคุณผ่านทางท่าทางของคุณและโดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านสายตาของคุณ สังเกตตัวเอง ! สิ่งที่ดึงดูด [ . . . ]