Are you dissatisfied with the attendance at your lectures? Do you wond การแปล - Are you dissatisfied with the attendance at your lectures? Do you wond ไทย วิธีการพูด

Are you dissatisfied with the atten

Are you dissatisfied with the attendance at your lectures? Do you wonder what your students are thinking when they skip your lectures? If you answered “yes” to either question, you’ll be interested in what 47 undergraduates said in response to a recent email survey on their attitudes toward attending lectures. This article addresses the results of that survey, including (1) the students’ general attitudes about lecture attendance; (2) the importance of various factors they consider in deciding whether to attend; (3) the thinking process they use to make those decisions; and (4) their recommendations for ensuring high attendance rates. Click here to learn about the survey.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ที่คุณไม่พอใจกับการเข้าร่วมในการบรรยายของคุณ สงสัยว่า นักเรียนของคุณจะคิดเมื่อพวกเขาข้ามบรรยายของคุณ ถ้าคุณตอบ "ใช่" ทั้งสองคำถาม คุณจะสนใจใน 47 สูง ๆ พูดตอบถามอีเมล์ล่าสุดในเจตคติของตนเข้าร่วมบรรยาย บทความนี้อยู่ผลลัพธ์ของแบบสำรวจนั้น รวมถึง (1) ทัศนคติทั่วไปของนักเรียนเกี่ยวกับการบรรยายเข้า (2) ความสำคัญของปัจจัยต่าง ๆ ที่จะพิจารณาในการตัดสินใจเข้าร่วม (3 กระบวนการคิด)ใช้เพื่อทำการตัดสินใจเหล่านั้น และ (4) สำหรับอัตราเข้าร่วมสูงมั่นใจ คลิกที่นี่เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการสำรวจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
คุณไม่พอใจกับการเข้าร่วมในการบรรยายของคุณ? คุณสงสัยว่าสิ่งที่นักเรียนของคุณมีความคิดเมื่อพวกเขาข้ามการบรรยายของคุณ? หากคุณตอบว่า "ใช่" กับคำถามอย่างใดอย่างหนึ่งที่คุณจะสนใจในสิ่งที่นักศึกษาระดับปริญญาตรี 47 กล่าวว่าในการตอบสนองการสำรวจล่าสุดเกี่ยวกับอีเมลทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อการเข้าร่วมบรรยาย บทความนี้อยู่ที่ผลการสำรวจว่ารวมถึง (1) ของนักเรียนทัศนคติเกี่ยวกับการเข้าร่วมประชุมทั่วไปบรรยาย; (2) ความสำคัญของปัจจัยต่างๆที่พวกเขาพิจารณาในการตัดสินใจว่าจะเข้าร่วม; (3) กระบวนการคิดที่พวกเขาใช้ในการตัดสินใจเหล่านั้น และ (4) แนะนำของพวกเขาในการตรวจสอบอัตราการเข้าร่วมสูง คลิกที่นี่เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการสำรวจ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
คุณไม่พอใจกับงานที่โรงเรียนของคุณ ? คุณสงสัยว่านักเรียนของคุณมีความคิดเมื่อพวกเขาข้ามการบรรยายของคุณ ถ้าคุณตอบว่า " ใช่ " กับคำถาม คุณจะสนใจในสิ่งที่ 47 นักศึกษากล่าวว่าในการตอบสนองต่ออีเมลล่าสุดการสำรวจทัศนคติต่อการเรียนสอน บทความนี้เน้นผลของการสำรวจประกอบด้วย ( 1 ) นักเรียนทั่วไป ทัศนคติเกี่ยวกับการเข้าร่วมบรรยาย ( 2 ) ความสำคัญของปัจจัยต่าง ๆ ที่พวกเขาพิจารณาในการตัดสินใจว่าจะเข้าร่วม ; ( 3 ) กระบวนการคิดที่พวกเขาใช้ในการตัดสินใจนั้น และ ( 4 ) ข้อเสนอแนะเพื่อให้อัตราการเข้าสูง คลิกที่นี่เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับ
)
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: