Three common approaches to learning

Three common approaches to learning—surface approach, deep approach, and achieving approach (Table 1)—were obtained by combining learning motives (surface, deep, and achieving) and learning strategies (surface, deep, and achieving) (Biggs 1992; Entwistle and Ramsden 1983).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวทางทั่วไปสามรู้ — ผิววิธี วิธีการลึก และบรรลุแนวทาง (ตาราง 1) — ได้รับ โดยรวมการเรียนรู้แรงจูงใจ (surface ลึก และบรรลุ) และกลยุทธ์การเรียนรู้ (พื้นผิว ลึก และประสบความสำเร็จ) (Biggs 1992 Entwistle และ Ramsden 1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สามวิธีการทั่วไปที่จะเรียนรู้วิธีการที่พื้นผิววิธีลึกและวิธีการบรรลุ (ตารางที่ 1) -were ที่ได้รับจากการรวมแรงจูงใจในการเรียนรู้ (ผิวลึกและประสบความสำเร็จ) และกลยุทธ์การเรียนรู้ (ผิวลึกและประสบความสำเร็จ) (บิ๊กส์ 1992 Entwistle และแรมส์ 1983)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั่วไปสามแนวทางวิธีการเรียนรู้วิธีพื้นผิวลึก , และบรรลุแนวทาง ( ตารางที่ 1 ) ได้โดยการรวมการเรียนรู้แรงจูงใจ ( พื้นผิว , ลึก , และบรรลุ ) และกลยุทธ์การเรียนรู้ ( ผิวลึก และสวัสดิการ ) ( บิ๊กส์ 1992 ; เอนวิสเติ้ล และ Ramsden 1983 )