Dealing with FACT, the students are asked to think and draft the gener การแปล - Dealing with FACT, the students are asked to think and draft the gener ไทย วิธีการพูด

Dealing with FACT, the students are

Dealing with FACT, the students are asked to think and draft the general facts of subject they want to describe. Example “Bunny, My Rabbit”: “I have a rabbit. Its name is Bunny.” Coming to the second part, REASON, the teacher invites the students to write the reasons or impressions of the subject. “I like Bunny because it is cute and funny.”

Teacher encourages the students to elaborate the draft they have made before as the development. The teacher guides the students to make description why Bunny is cute and funny. “It has a white and soft fur. Its body is fat. It likes eating carrots very much. It likes to enter the house, especially my parents’ room.

”The last step is making conclusion of all ideas which have been described Those are the reason why Bunny is cute and funny. My family and I love it very much.”
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การจัดการกับความเป็นจริง นักเรียนจะต้องคิด และร่างจริงของพวกเขาต้องการอธิบายเรื่องทั่วไป ตัวอย่าง "กระต่าย กระต่ายของฉัน": "ผมมีกระต่ายด้วย ชื่อว่ากระต่าย" มาถึงส่วนที่สอง เหตุผล ครูเชิญนักเขียนเหตุผลหรือแสดงผลของตัวแบบ "ชอบกระต่าย เพราะว่าน่ารัก และตลก"ครูกระตุ้นให้นักเรียนที่พวกเขาได้ทำก่อนเป็นการพัฒนาแบบร่าง ครูนำนักเรียนให้อธิบายทำไมกระต่ายจึงน่ารัก และตลก "มันมีขนเป็นสีขาว และอ่อนนุ่ม ร่างกายคือ ไขมัน มันชอบกินแครอทมาก มันชอบบ้าน โดยเฉพาะมารดาของฉันห้อง"ขั้นตอนสุดท้ายคือการสรุปความคิดทั้งหมดที่ได้รับการอธิบายที่มีเหตุผลที่ทำไมกระต่ายน่ารัก และตลก ครอบครัวของฉันและฉันรักมันมาก"
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การจัดการกับความจริงนักเรียนจะถูกถามในการคิดและร่างข้อเท็จจริงทั่วไปของเรื่องที่พวกเขาต้องการที่จะอธิบาย ตัวอย่าง "กระต่าย, กระต่ายของฉัน" "ผมมีกระต่าย ชื่อของมันคือกระต่าย. "ที่จะมาถึงส่วนที่สองเหตุผลครูขอเชิญชวนนักเรียนที่จะเขียนเหตุผลหรือการแสดงผลของเรื่อง "ผมชอบกระต่ายเพราะมันเป็นน่ารักและตลก." ครูส่งเสริมให้นักเรียนที่จะทำอย่างละเอียดร่างพวกเขาได้ทำก่อนที่จะพัฒนา ครูแนะนำให้นักเรียนที่จะให้คำอธิบายว่าทำไมกระต่ายน่ารักและตลก "มันมีขนสีขาวและอ่อนนุ่ม ร่างกายของมันคือไขมัน มันชอบการกินแครอทมาก มันชอบที่จะเข้ามาในบ้านโดยเฉพาะอย่างยิ่งห้องพ่อแม่ของฉัน '. "ขั้นตอนสุดท้ายคือการทำให้ข้อสรุปของความคิดทั้งหมดที่ได้รับการอธิบายเหล่านี้คือเหตุผลที่ว่าทำไมกระต่ายน่ารักและตลก ครอบครัวของฉันและฉันรักมันมาก. "




การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: