Get SmartThe other argument, that d

Get Smart

The other argument, that dolphins behaviorally aren’t as impressive as has been claimed, is made by Gregg. A professional dolphin researcher (and voice-over actor for animated films), Gregg says he respects dolphin “accomplishments” in cognition research but feels the public and certain researchers have elevated them to a level of cognition beyond what the data suggests, and that other animals display many equally impressive traits.

In his book, Gregg cites experts who call into doubt the value of the mirror-self-recognition test, an exercise thought to indicate some degree of self-consciousness. Gregg notes that octopuses and pigeons can learn to behave similarly to dolphins when given a mirror.

In addition, Gregg argues that communication has been especially oversold in dolphins. While certainly their whistles and clicks are a complicated form of audio signaling, he cautions that they show none of the hallmarks of human language (such as encompassing limitless concepts or freedom from emotion).

He also mentions attempts to apply information theory – a branch of mathematics – to the information contained in dolphin whistles, citing others who question whether information theory is even appropriate for animal communication.

Gregg emphasizes that dolphins certainly display many impressive cognitive abilities – but that many other animals do as well. However his animals of choice aren’t altogether flattering: in the first chapter he insinuates that by many metrics chickens are as cognitively capable as dolphins. And later, conceding that dolphins can understand television screens, he writes: “Jumping spiders, with their eight eyes and brains so big for their body size that they spill over into their legs, seem equally as skilled.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รับสมาร์ท

อื่น ๆ อาร์กิวเมนต์ ว่า ปลาโลมา behaviorally ไม่ประทับใจเท่าที่มีการอ้างว่า จะทำ โดยเกร็ก เป็นโลมาอาชีพนักวิจัย (นักแสดงและ voice-over สำหรับภาพยนตร์เคลื่อนไหว), เกร็กกล่าวว่า เขาเคารพโลมา "สำเร็จ" ในการวิจัยประชาน แต่รู้สึกประชาชน และนักวิจัยบางได้ยกระดับพวกเขาไปยังระดับของประชานเหนืออะไรข้อมูลแนะนำ และที่แสดงสัตว์อื่น ๆ มากมายประทับใจเท่า ๆ กันลักษณะการ

ในหนังสือของเขา เกร็กสแตนดาร์ดชาร์เตอร์ดบางส่วนของ self-consciousness บ่งชี้ผู้เชี่ยวชาญที่เรียกค่าของกระจกตนเองการทดสอบ การออกกำลังกายความคิดลง เกร็กบันทึกว่า octopuses และนกพิราบสามารถเรียนรู้ลักษณะเช่นเดียวกันกับปลาโลมาเมื่อกระจกที่ได้

, เกร็กจนที่ สื่อสารได้โดยเฉพาะอย่างยิ่ง oversold ในปลาโลมา ในขณะที่แน่นอนของนกหวีดและคลิกที่ ฟอร์มซับซ้อนของสัญญาณเสียง เขา cautions ที่ จะแสดงจุดเด่นของภาษามนุษย์ (เช่นครอบคลุมแนวคิดไร้ขีดจำกัดหรือเป็นอิสระจากอารมณ์) ไม่

เขายังกล่าวถึงความพยายามที่จะใช้ทฤษฎีสารสนเทศ –สาขาของคณิตศาสตร์ – ข้อมูลที่อยู่ในปลาโลมานกหวีด อ้างถึงผู้อื่นที่ถามข้อมูลทฤษฎีว่าแม้เหมาะสำหรับสัตว์สื่อสาร

เกร็กเน้นว่า ปลาโลมาแสดงความประทับใจรับรู้จำนวนมาก – อย่างแน่นอน แต่สัตว์อื่น ๆ ทำเช่นกัน อย่างไรก็ตาม สัตว์เขาเลือกไม่สอพลอทั้งหมด: ในบทแรก เขา insinuates โดยมากวัด ไก่สามารถเป็น cognitively เป็นปลาโลมา และในภายหลัง conceding ว่า ปลาโลมาสามารถเข้าใจหน้าจอโทรทัศน์ เขาเขียน: "แมงมุมกระโดด มีแปดตาและสมองใหญ่ดังนั้นขนาดของร่างกายที่จะเล็กลงเข่า ดูฝีมือที่เท่าเทียมกัน"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Get Smart อาร์กิวเมนต์อื่น ๆ ที่ปลาโลมาพฤติกรรมจะไม่เป็นที่น่าประทับใจที่ได้ถูกอ้างว่าจะทำโดยเกร็ก นักวิจัยปลาโลมามืออาชีพ (และนักแสดงเสียงมากกว่าสำหรับภาพยนตร์แอนิเมชั่), เกร็กบอกว่าเขาให้ความสำคัญต่อปลาโลมา "สำเร็จ" ในการวิจัยความรู้ แต่ความรู้สึกของประชาชนและนักวิจัยบางอย่างที่มีการยกระดับให้ระดับของความรู้เกินกว่าสิ่งที่ข้อมูลที่แสดงให้เห็นและอื่น ๆ ที่ สัตว์ที่แสดงลักษณะที่น่าประทับใจอย่างเท่าเทียมกันมากในหนังสือของเขาเกร็กอ้างผู้เชี่ยวชาญที่โทรเข้าสงสัยคุณค่าของการทดสอบกระจกตัวเองรับรู้การออกกำลังกายความคิดที่จะบ่งบอกถึงระดับของความประหม่าบาง เกร็กบันทึกว่าหมึกและนกพิราบสามารถเรียนรู้ที่จะทำงานคล้ายกับโลมาเมื่อได้รับกระจกนอกจากนี้เกร็กระบุว่าการสื่อสารได้รับการ oversold โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปลาโลมา ในขณะที่แน่นอนนกหวีดและการคลิกของพวกเขาเป็นรูปแบบที่ซับซ้อนของการส่งสัญญาณเสียงที่เขาเตือนว่าพวกเขาแสดงไม่มีโศกของภาษามนุษย์ (เช่นครอบคลุมแนวคิดไม่ จำกัด หรือเป็นอิสระจากอารมณ์ความรู้สึก) นอกจากนี้เขายังกล่าวถึงความพยายามที่จะใช้ทฤษฎีข้อมูล - สาขาของ คณิตศาสตร์ - ข้อมูลที่มีอยู่ในนกหวีดปลาโลมาอ้างคนอื่น ๆ ที่ถามว่าทฤษฎีข้อมูลเป็นยังเหมาะสมสำหรับการสื่อสารสัตว์เกร็กเน้นว่าปลาโลมาอย่างแน่นอนแสดงมากความสามารถทางปัญญาที่น่าประทับใจ - แต่ที่สัตว์อื่น ๆ อีกมากมายทำเช่นกัน แต่สัตว์ของเขาเลือกที่จะไม่ได้ทั้งหมดที่ประจบ: ในบทแรกที่เขาเอาแต่ใจว่าโดยตัวชี้วัดหลายไก่เป็น cognitively สามารถเป็นปลาโลมา และต่อมายอมรับว่าปลาโลมาสามารถเข้าใจหน้าจอโทรทัศน์ที่เขาเขียน: "กระโดดไปเดอร์กับแปดตาและสมองขนาดใหญ่เพื่อให้สำหรับขนาดร่างกายของพวกเขาว่าพวกเขากระจายออกไปในขาของพวกเขาพวกเขาดูเหมือนจะเท่าเทียมกันมีฝีมือเป็น."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รับสมาร์ท

อาร์กิวเมนต์อื่น ปลาโลมาพฤติกรรมไม่ประทับใจเท่ากับ มีการอ้างว่า ถูกสร้างโดยเกร็ก ปลาโลมานักวิจัย ( เสียงมืออาชีพและนักแสดงสำหรับภาพยนตร์ภาพยนตร์ ) , เกรกก์ กล่าวว่า เขาเคารพโลมา " ความสำเร็จ " ในการวิจัยการรับรู้แต่ความรู้สึกประชาชนและบางนักวิจัยได้ยกระดับให้ระดับของการรับรู้ จาก ที่ ข้อมูลที่แนะนําและสัตว์อื่น ๆที่แสดงลักษณะที่น่าประทับใจอย่างเท่าเทียมกันมาก

ในหนังสือของเขา , เกร็ก cites ผู้เชี่ยวชาญที่เรียกเข้าสงสัยค่ากระจกด้วยตนเองการยอมรับการทดสอบ การฝึกคิดเพื่อแสดงบางส่วนของตนเอง . เกร็กบันทึกว่า ปลาหมึกยักษ์ และนกพิราบสามารถเรียนรู้ที่จะทำตัวคล้ายกับโลมาเมื่อได้รับกระจก

นอกจากนี้เกรก แย้งว่า การสื่อสารที่ได้รับโดยเฉพาะอย่างยิ่ง oversold ในปลาโลมา ในขณะที่แน่นอนของพวกเขา . และคลิกที่เป็นแบบฟอร์มที่ซับซ้อนของการส่งสัญญาณเสียง เขาเตือนว่า แสดง หนึ่งใน hallmarks ของภาษาของมนุษย์ ( เช่นครอบคลุมแนวคิดที่ไร้ขีด จำกัด หรือเป็นอิสระจากอารมณ์

)เขายังกล่าวถึงความพยายามที่จะใช้–ทฤษฎีข้อมูลสาขาของคณิตศาสตร์และข้อมูลที่มีอยู่ใน Dolphin นกหวีด , อ้างถึงคนที่ถามว่า ทฤษฎีที่เหมาะสมสำหรับการสื่อสารข้อมูลคือแม้แต่สัตว์

จะเน้นว่า ปลาโลมาแน่นอนแสดงความสามารถในการรับรู้ แต่ที่น่าประทับใจมาก และสัตว์อื่น ๆ มากมายทำแต่ของเขาสัตว์ของทางเลือกไม่ได้ทั้งหมดยกยอ : ในบทแรกที่เขา insinuates ที่โดยมากเป็นไก่จะเป็นการประมวลผลความสามารถเป็นปลาโลมา และต่อมา conceding ที่โลมาเข้าใจหน้าจอโทรทัศน์ เขาเขียน : " แมงมุมกระโดดกับแปดตาและสมองมากขนาดร่างกายของพวกเขาที่พวกเขาหกกว่าในขาของพวกเขา ดูเหมือนว่าฝีมือพอๆกัน "