The teacher pointed out one of the

The teacher pointed out one of the different meanings of the minus sign by comparing it to the ‘+’ in addition, the operational meaning. The minus sign as indicating positive/negative numbers was elicited by contrasting the same digit (5, (−5)) and varying the sign.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูชี้ให้เห็นความหมายที่แตกต่างกันของเครื่องหมายอย่างใดอย่างหนึ่ง โดยการเปรียบเทียบการที่ '+' ความหมายในการดำเนินงาน เครื่องหมายลบเป็นการแสดงตัวเลขค่าบวก/ลบได้ elicited ห้องหลักเดียวกัน (5, (−5)) และเครื่องหมายที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูชี้ให้เห็นหนึ่งในความหมายที่แตกต่างกันของเครื่องหมายลบโดยเปรียบเทียบกับ '+' ในนอกจากนี้ความหมายในการดำเนินงาน เครื่องหมายลบแสดงให้เห็นเป็นบวก / ตัวเลขติดลบได้ที่เกิดจากความแตกต่างหลักเดียวกัน (5, (-5)) ที่แตกต่างกันและการเข้าสู่ระบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูชี้หนึ่งในความหมายที่แตกต่างกันของเครื่องหมายลบ โดยเปรียบเทียบกับ ' ' นอกจากนี้ ความหมาย ปฏิบัติการ เครื่องหมายลบเป็นลำดับตัวเลขบวกลบ / แก้ไขโดยใช้หลักเดียวกันตัดกัน ( 5 , ( − 5 ) ) และค่าสัญญาณ