The concept of task is multidimensi

The concept of task is multidimensional. AIS serve many types of business tasks, including strategic, managerial, and operational (Gorry & Scott-Morton, 1971), and each type of task can be found in all of the accounting sub-disciplines. Although classification by business purpose is intuitively appealing, shifting the focus to core task characteristics may provide new insights for understanding systems. There exists no definitive taxonomy of task characteristics, although several accounting researchers have stressed the importance of task characteristics in understanding cognitive processes (e.g. Bonner & Pennington, 1991;Gibbins & Jamal, 1993). The meta-theory model of AIS defines four core dimensions of task characteristics that have been considered in prior accounting and AIS research. The first is the mental processes involved in the task, such as external information search, knowledge retrieval, hypothesis generation and evaluation, problem solving design, estimation or prediction, and choice. This dimension is analogous to distinctions made in the behavioral auditing and judgment and decision making literatures, such as in Bonner and Pennington (1991). The second is complexity, considered to be a function of both the amount and clarity of inputs, processing, or outputs (Bonner, 1994). The third dimension is task demands as suggested by a task demand continuum developed by Stone and Gueutal (1985). One end of the continuum is anchored on physical labor and the other end is symbolic, abstract knowledge. While many accounting studies focus purely on the knowledge end of the spectrum, the entire spectrum is important since AIS increasingly impacts a variety of non-accountant decision-makers utilizing accounting information, such as production and clerical personnel. The fourth and final dimension is frequency of occurrence. Regularities in the task over time lead to different adaptations in the cognitive process and in the evolution of systems (Simon, 1981; Gibbins & Jamal, 1993).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดของงานคือหลายมิติ เอไอเอสให้บริการหลายชนิด งานธุรกิจ รวมทั้งกลยุทธ์ บริหาร จัดการ และการดำเนินงาน (Gorry & สก็อตมอร์ ตัน 1971), และงานแต่ละชนิดสามารถพบได้ในสาขาย่อยของบัญชีทั้งหมด แม้ว่าการแบ่งประเภทตามวัตถุประสงค์ทางธุรกิจเป็นสังหรณ์ใจน่าสนใจ ขยับโฟกัสลักษณะงานหลักอาจให้ความเข้าใจใหม่สำหรับระบบการทำความเข้าใจ มีระบบภาษีทั่วไปไม่มีงานลักษณะ ถึงแม้ว่านักวิจัยบัญชีหลายได้เน้นความสำคัญของลักษณะงานในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการรับรู้ (เช่น Bonner และ Pennington, 1991Gibbins และ กาฐมาณฑุ 1993) แบบ meta-ทฤษฎีของเอไอเอสกำหนดสี่หลักขนาดลักษณะงานที่ได้รับการพิจารณาในบัญชีก่อนและเอไอเอสงานวิจัย ครั้งแรกเป็นกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องในงาน ค้นหาข้อมูลภายนอก รับรู้ สร้างสมมติฐาน และประเมิน ปัญหาแก้ปัญหาออกแบบ ประเมิน หรือทำนาย และเลือก มิตินี้จะคล้ายคลึงกับข้อแตกต่างในการตรวจสอบพฤติกรรม และคำพิพากษา และตัดสินใจทำ literatures เช่น Bonner และ Pennington (1991) ที่สองคือ ความซับซ้อน ถือว่าเป็นฟังก์ชันของทั้งจำนวนและความชัดเจนของปัจจัยการผลิต การประมวลผล หรือแสดงผล (Bonner, 1994) มิติที่สามคือ ความต้องการงานแนะนำโดยความต่อเนื่องความต้องการงานที่พัฒนา โดยหินและ Gueutal (1985) ยึดปลายด้านหนึ่งของความต่อเนื่องเป็นค่าแรงทางกายภาพ และอีกปลายหนึ่งเป็นความรู้นามธรรม สัญลักษณ์ ขณะหลายบัญชีศึกษาเน้นหมดจดสิ้นความรู้ของคลื่น คลื่นทั้งหมดเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากเอไอเอสมากขึ้นส่งผลกระทบต่อความหลากหลายของนักบัญชีไม่ใช่ผู้ผลิตตัดสินใจใช้ข้อมูลบัญชี ผลิตและบุคลากรเสมียน มิติสี่ และสุดท้ายคือ ความถี่ของเหตุการณ์ Regularities ในงานบ่อย ๆ ทำให้ท้องแตกต่างกัน ในการรับรู้ และวิวัฒนาการของระบบ (Simon, 1981 Gibbins และ กาฐมาณฑุ 1993)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แนวคิดของงานเป็นหลายมิติ เอไอเอสให้บริการหลายประเภทของงานทางธุรกิจรวมถึงยุทธศาสตร์การบริหารจัดการและการดำเนินงาน (Gorry และสกอตต์มอร์ตัน 1971) และชนิดของงานแต่ละงานสามารถพบได้ในทุกสาขาวิชาย่อยบัญชี แม้ว่าการจัดหมวดหมู่โดยวัตถุประสงค์ทางธุรกิจเป็นอย่างสังหรณ์ใจที่น่าสนใจขยับโฟกัสไปลักษณะงานหลักอาจให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่สำหรับการทำความเข้าใจระบบ มีอยู่ไม่มีอนุกรมวิธานที่ชัดเจนของลักษณะงานแม้ว่านักวิจัยหลายบัญชีได้เน้นความสำคัญของลักษณะภาระในการทำความเข้าใจกระบวนการทางปัญญา (เช่นบอนเนอร์และเพนนิงตัน, 1991; & Gibbins Jamal, 1993) รูปแบบเมตาทฤษฎีของเอไอเอสกำหนดสี่มิติหลักของลักษณะงานที่ได้รับการพิจารณาในการบัญชีและการวิจัยก่อนที่เอไอเอส แรกคือกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องในงานเช่นการค้นหาข้อมูลภายนอกการดึงความรู้การสร้างสมมติฐานและการประเมินผลการแก้ปัญหาการออกแบบการประเมินหรือการทำนายและทางเลือก มิตินี้จะคล้ายคลึงกับความแตกต่างที่เกิดขึ้นในการตรวจสอบพฤติกรรมและการตัดสินใจและการตัดสินใจวรรณกรรมเช่นในบอนเนอร์และเพนนิงตัน (1991) ประการที่สองคือความซับซ้อนของการพิจารณาให้เป็นหน้าที่ของทั้งปริมาณและความชัดเจนของปัจจัยการผลิต, การประมวลผลหรือผล (บอนเนอร์, 1994) มิติที่สามคือความต้องการงานตามข้อเสนอแนะความต้องการงานที่ต่อเนื่องการพัฒนาโดยหินและ Gueutal (1985) ปลายด้านหนึ่งของความต่อเนื่องทอดสมอแรงงานทางกายภาพและปลายอีกด้านเป็นสัญลักษณ์ความรู้ที่เป็นนามธรรม ขณะที่การศึกษาการบัญชีจำนวนมากมุ่งเน้นหมดจดที่สิ้นสุดความรู้ของสเปกตรัมคลื่นความถี่ทั้งหมดเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากเอไอเอสเพิ่มมากขึ้นส่งผลกระทบต่อความหลากหลายของที่ไม่ใช่ของบัญชีผู้มีอำนาจตัดสินใจใช้ข้อมูลทางการบัญชีเช่นการผลิตและบุคลากรพระ มิติที่สี่และสุดท้ายคือความถี่ของการเกิด แบบแผนในงานในช่วงเวลาที่นำไปสู่​​การปรับตัวที่แตกต่างกันในกระบวนการและองค์ความรู้ในการวิวัฒนาการของระบบ (Simon, 1981; & Gibbins Jamal, 1993)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวคิดของงานมีหลายมิติ เอไอเอสให้บริการหลายประเภทของงาน ธุรกิจ รวมถึงกลยุทธ์ การบริหารจัดการ และการดำเนินงาน ( gorry & Scott Morton , 2514 ) , และแต่ละประเภทของงานที่สามารถพบได้ในทั้งหมดของย่อย บัญชีสาขา ถึงแม้ว่า การจำแนกตามวัตถุประสงค์ทางธุรกิจเป็นอย่างสังหรณ์ใจ ดูดขยับโฟกัสไปยังลักษณะงานหลักอาจให้ข้อมูลเชิงลึกใหม่เพื่อความเข้าใจ มีอยู่ไม่มีอนุกรมวิธานที่ชัดเจนของลักษณะงาน ถึงแม้ว่านักวิจัยหลายบัญชีได้เน้นความสำคัญของความเข้าใจในลักษณะงานด้านชุมชน เช่น บอนเนอร์&เพนนิงตัน , 1991 ; Gibbins &จามาล , 1993 )ทฤษฎีเมตาโมเดลของ AIS กำหนดสี่หลักลักษณะงานที่ได้รับการพิจารณาในบัญชีก่อน และการวิจัยโดย แรกคือกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องในงาน เช่น การค้นหาข้อมูลจากการสืบค้นความรู้ สร้างสมมติฐาน และประเมินผล การแก้ไขปัญหาการออกแบบ การประมาณหรือพยากรณ์ และทางเลือกมิตินี้จะคล้ายคลึงกับความแตกต่างในการตรวจสอบพฤติกรรมและการตัดสิน และการตัดสินใจในวรรณกรรม เช่น บอนเนอร์ และ เพนนิงตัน ( 1991 ) ประการที่สองคือความซับซ้อน ถือเป็นหน้าที่ของทั้งปริมาณและความชัดเจนของข้อมูล การประมวลผล หรือผลผลิต ( บอนเนอร์ , 1994 )มิติที่สามคืองานที่ต้องการเป็นข้อเสนอแนะจากความต้องการพัฒนางานต่อเนื่อง โดยหินและ gueutal ( 1985 ) ปลายด้านหนึ่งของความต่อเนื่องเป็นที่ยึดในแรงงานทางกายภาพและจบอื่น ๆสัญลักษณ์ ความรู้นามธรรม ในขณะที่การศึกษาบัญชีหลายมุ่งเน้นหมดจดในความรู้ที่ปลายของสเปกตรัมสเปกตรัมทั้งหมดเป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากเอไอเอสมากขึ้นผลกระทบหลากหลายไม่ใช่นักบัญชีการเงินใช้ข้อมูลทางบัญชี เช่น การผลิตและบุคลากร สมณะ มิติที่สี่และสุดท้ายคือ ความถี่ของการเกิด . เกี่ยวกับงานตลอดเวลานำไปสู่การปรับตัวที่แตกต่างกันในกระบวนการทางความคิด และในการวิวัฒนาการของระบบ ( Simon , 1981 ; Gibbins &จามาล1993 )