These examples also illustrate the

These examples also illustrate the phases through which the influence of
linguistics has gone. As I have mentioned, there is a continuum of influence of
linguistics on language teaching: from a direct influence on language teaching
methods and materials as in the case of the audiolingual method, to an indirect
one on the approach to language teaching in the communicative era. Recently the relationship has therefore become mpre indirect and remote: from a confident 'application' of linguistics to a more indirect connection.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างเหล่านี้แสดงให้เห็นถึงขั้นตอนนี้ยังผ่านที่อิทธิพลของภาษาศาสตร์
ได้หายไป เป็นฉันได้กล่าวมีความต่อเนื่องมาจากอิทธิพลของภาษาศาสตร์
การเรียนการสอนภาษาคือ: จากอิทธิพลโดยตรงต่อการเรียนการสอนภาษาวิธีการและวัสดุ
เช่นในกรณีของวิธีการ audiolingual เพื่ออ้อม
หนึ่งในวิธีการเรียนการสอนภาษา ยุคการสื่อสารเมื่อเร็ว ๆ นี้ความสัมพันธ์ได้กลายเป็นจึง mpre ทางอ้อมและระยะไกล: จาก 'ใช้' ความมั่นใจในภาษาศาสตร์เพื่อการเชื่อมต่อทางอ้อม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างเหล่านี้ยังแสดงระยะที่อิทธิพลของ
ภาษาศาสตร์ได้หายไป เป็นฉันได้กล่าว มีความต่อเนื่องของอิทธิพลของ
ภาษาศาสตร์กับการสอนภาษา: จากอิทธิพลโดยตรงในการสอนภาษา
วิธีการและวัสดุเช่นในกรณีของ audiolingual วิธี การมีทางอ้อม
หนึ่งในวิธีการสอนในยุคแห่งการสื่อสารภาษา ล่าสุด ความสัมพันธ์จึงเป็น mpre ทางอ้อม และไกล: จากใบมั่นใจ 'สมัคร' ของภาษาศาสตร์เพื่อเชื่อมต่อทางอ้อมมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างเหล่านี้ยังแสดงให้เห็นถึงระยะที่ผ่านซึ่งมีอิทธิพลของ
ภาษาศาสตร์ มีไปแล้ว ที่ผมได้กล่าวไว้มีอยู่ตราบใดก็ตามที่มีอิทธิพลของ
ซึ่งจะช่วยในการเรียนการสอนด้าน ภาษาศาสตร์ ประยุกต์ ภาษา จากอิทธิพลโดยตรงในการเรียนการสอน ภาษา
วิธีใดวิธีหนึ่งและวัสดุเช่นในกรณีของวิธีการ audiolingual เพื่อทางอ้อม
หนึ่งในวิธีการที่จะสอน ภาษา ในยุคสื่อสารที่เมื่อไม่นานมานี้ความสัมพันธ์ที่มีเป็น mpre ทางอ้อมและรีโมทคอนโทรลดังนั้นจากความมั่นใจ'แอปพลิเคชันที่'ของ ภาษาศาสตร์ ประยุกต์กับการเชื่อมต่อโดยอ้อมมากขึ้น.